Respostas
A resposta correta é a alternativa "a. diversidade, multiplicidade, diferença." A coleção Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar questiona a artificialidade das identidades normais e o entendimento de que as diferenças são resultantes de diversidade, e não da multiplicidade, como comumente se proclama. Trata-se de uma educação que garante o direito à diferença e não à diversidade, pois assegurar o direito à diversidade é continuar na mesma, ou seja, é seguir reafirmando o idêntico.
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