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Tradicionalmente, o estudo de porcentagem é feito de forma isolada sem articulação com os conteúdos de fração e de números decimais, porém a conexã...

Tradicionalmente, o estudo de porcentagem é feito de forma isolada sem articulação com os conteúdos de fração e de números decimais, porém a conexão entre esse conteúdo é muito forte e deve ser feita uma discussão sobre porcentagem quando os estudantes já têm uma boa noção das relações entre frações e decimais. Sobre a porcentagem, pode-se afirmar que:


A porcentagem é um conteúdo que não tem relação com as frações e decimais.
A porcentagem é um conteúdo que deve ser ensinado antes das frações e decimais.
A conexão do ensino de porcentagem com as frações é a mais importante conexão do conteúdo de porcentagem para a compreensão diária.
A conexão do ensino de porcentagem com os decimais é a mais importante conexão do conteúdo de porcentagem para a compreensão diária.

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONÁRIO ENSINO DE MATEMÁTICA II AULA 06 PEDAGOGIA
2 pág.

Matemática Faculdade Venda Nova do ImigranteFaculdade Venda Nova do Imigrante

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A conexão do ensino de porcentagem com as frações é a mais importante conexão do conteúdo de porcentagem para a compreensão diária.

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