Para responder corretamente à pergunta sobre a criação e implementação de órgãos pelo Ministério da Educação (MEC) em 2005 para atender alunos com indicadores de Altas Habilidades/Superdotação, vamos analisar as alternativas: a) os denominados Centros de Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades/Superdotação – CAEEAAH/S. - Esta opção menciona "Centros", mas não é a terminologia correta utilizada pelo MEC. b) os denominados Núcleos de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação – NAAH/S. - Esta opção também não é a terminologia correta. c) os denominados Núcleos de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação – NAAH/S. - Esta é a terminologia correta utilizada pelo MEC para referir-se aos órgãos criados. d) os denominados Cursos de Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades/Superdotação – CAEEAAH/S. - Esta opção não é correta, pois não se refere a "Cursos". Após a análise, a alternativa correta que completa a afirmação é: c) os denominados Núcleos de Apoio às Altas Habilidades/Superdotação – NAAH/S.