Bandura (1986) observou que a ênfase skinneriana nos efeitos das consequências do comportamento ignorou amplamente os fenômenos de modelagem – a imitação do comportamento dos outros – e da experiência vicária – aprender com os sucessos ou fracassos dos outros. Ele sentiu que muito da aprendizagem humana não é moldada por suas consequências, mas é aprendida com mais eficiência diretamente de um modelo. Sobre as fases da aprendizagem observacional, segundo análise de Bandura (1997), e suas descrições, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fase de atenção.
II- Fase de retenção.
III- Fase da reprodução.
IV- Fase motivacional.
A análise de Bandura (1997) sobre as fases da aprendizagem observacional são: I- Fase de atenção: Nesta fase, o indivíduo precisa prestar atenção ao modelo e ao comportamento que está sendo demonstrado. II- Fase de retenção: Nesta fase, o indivíduo precisa reter na memória as informações que foram observadas e aprendidas na fase anterior. III- Fase da reprodução: Nesta fase, o indivíduo precisa reproduzir o comportamento que foi observado e aprendido nas fases anteriores. IV- Fase motivacional: Nesta fase, o indivíduo precisa estar motivado para reproduzir o comportamento observado e aprendido nas fases anteriores. Portanto, a associação correta é: I- Fase de atenção. II- Fase de retenção. III- Fase da reprodução. IV- Fase motivacional.
O cientista Pavlov, com seus colegas, durante o estudo do sistema digestivo de cães, fez a relação dos comportamentos dos animais perante o estímulo de comida que recebiam. Por outro lado, Skinner propôs outra classe de comportamento, montando uma nova compreensão dessa relação de estímulo e resposta do sujeito. Tanto Pavlov quanto Skinner trabalharam o comportamento do sujeito e os estímulos do mesmo.Tendo noção desta diferença entre as propostas destes autores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pavlov.
II- Skinner.
( ) Com base em ambiente na aparente ausência de qualquer estímulo.
( ) Processo conhecido como condicionamento clássico.
( ) Processo conhecido como condicionamento operante.
( ) Com base no comportamento reflexivo.
( ) Manuseio dos comportamentos através das consequências.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) I - I - II - II - I.
B) I - II - II - II - I.
C) II - I - II - I - II.
D) II - II - I - I - II.
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