Nos últimos anos, a sociedade tem enfrentado desafios crescentes na busca por um ambiente mais igualitário e justo. A educação, como pilar fundamental de qualquer nação, tem sido o epicentro de muitos desses debates. Tendo em vista essa realidade, é fundamental refletir sobre os paradigmas educacionais e como eles se relacionam com as demandas contemporâneas de inclusão e equidade.
Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A abordagem inclusiva está pautada nas diferenças e tem como proposta o exercício do conceito de equidade.
PORQUE
II. O paradigma inclusivo tem como foco a redução de vieses de preconceito, discriminação e violação dos direitos humanos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. A abordagem inclusiva na educação tem como objetivo garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de suas diferenças. A equidade é um conceito fundamental nessa abordagem, pois busca garantir que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizado, levando em consideração suas diferenças individuais. O paradigma inclusivo tem como foco a redução de vieses de preconceito, discriminação e violação dos direitos humanos. Isso significa que a inclusão na educação não se limita apenas a garantir o acesso dos alunos à escola, mas também a garantir que eles sejam tratados com respeito e dignidade, sem qualquer tipo de discriminação ou preconceito. Portanto, a asserção I está correta ao afirmar que a abordagem inclusiva está pautada nas diferenças e tem como proposta o exercício do conceito de equidade. A asserção II também está correta ao afirmar que o paradigma inclusivo tem como foco a redução de vieses de preconceito, discriminação e violação dos direitos humanos, e ainda é uma justificativa correta da asserção I.
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