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Kleiman (1995) afirma que a escola é considerada a mais importante agência de letramento, apesar de privilegiar o processo de aquisição de códigos alfabéticos e numéricos. KLEIMAN, A. Os significados do letramento. Campinas: Mercados de letras, 1995. A seguir, analise a charge apresentada: Quadrinho 1: Puxa! Ainda não consigo ler o jornal. Quadrinho 2: Estou cansada de só aprender, na escola, coisas do tipo: A EVA VIU A UVA. Quadrinho 3: O que eu gostaria de saber, mesmo, é quem realmente é essa Eva. Quadrinho 4: (Sem texto, apenas imagem). Quadrinho 5: Será que a Eva planta essa uva? Ou ela a consome? Quem lucra com o trabalho dela? Ou quanto ela paga por um cacho de uva? · Resposta correta I, II e IV, apenas
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