Respostas
A alternativa correta é a letra B) As sentenças são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. Os obstáculos encontrados no processo de ensino-aprendizagem da matemática podem ser utilizados como uma oportunidade para o professor assumir um papel de facilitador do conhecimento, ajudando o aluno a superar as dificuldades e a compreender melhor os conceitos matemáticos. Dessa forma, os obstáculos podem servir como um elo entre o professor e o aluno, contribuindo para a validação do conceito.
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