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Ao longo da história, várias sociedades apresentaram uma definição, nem sempre acertada, acerca da deficiência. Para a construção de conceito de deficiência que ilumine corretamente os programas educacionais, apontando defesas e soluções eficazes, rumo a uma prática inclusiva, deve-se considerar que:

A. 

A ideia de deficiência é uma criação das sociedades medievais.

B. 

A situação de crianças com deficiência já está suficientemente humanizada.

C. 

Pessoas deficientes enfrentam problemas diferenciados, de acordo com a sociedade em que se encontram.

D. 

Somente a ciência poderá definir, de uma vez por todas, o conceito de deficiência.

E. 

Somente quando os deficientes forem totalmente autônomos é que a sociedade os aceitará.