O tetraedro pedagógico apresentado por Chevallard, citado por Justino (2011), é uma forma tridimensional de representação da interação, em que cada...

O tetraedro pedagógico apresentado por Chevallard, citado por Justino (2011), é uma forma tridimensional de representação da interação, em que cada lado do tetraedro representa uma relação didática: lado didático, lado pedagógico, lado mediático e lado documental. Sobre isso, relacione a coluna A com a coluna B e, após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta da coluna B de cima para baixo.
I. Os materiais didáticos manifestam preocupação, pois requerem habilidades específicas por parte do aluno para o manuseio.
II. Ao utilizar os materiais didáticos, o professor possibilitará ao aluno maior compreensão do conteúdo.
III. A utilização dos materiais didáticos adequados facilita a compreensão sobre determinados assuntos apresentados.
IV. Os materiais didáticos poderão despertar mais interesse do aluno, estimulando assim sua participação nas aulas, tornando-as mais dinâmicas.
A As proposições II, III e IV estão corretas.
B As proposições I, III e IV estão corretas.
C As proposições I, II e IV estão corretas.
D As proposições I, II e III estão corretas.
a) A
b) B
c) C
d) D