ENSAIANDO A PRIMEIRA ESFERA 1. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual fu...

ENSAIANDO A PRIMEIRA ESFERA
1. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria esta relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc.
R: Função Quadrática
2. Construa o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio ao quadrado” e observe a relação entre as variáveis posição e tempo. Qual função melhor descreveria esta relação? Exemplos: função linear, quadrática, cúbica etc.
R: Função Linear
3. Compare os gráficos construídos anteriormente. Você observou alguma diferença entre eles? Se sim, qual o motivo desta diferença?
R: Sim, um apresenta uma leve curvatura, indicando assim uma Função Posição da Queda Livre. Ja a outra é uma reta, indicando uma Função Velocidade da Queda Livre.
4. Utilize a equação (5) do resumo teórico para calcular o valor da aceleração da gravidade em cada ponto e complete a tabela que você fez anteriormente. Em seguida compare os valores encontrados.
R: Não é possível responder a esta questão sem a tabela mencionada no enunciado.
5. Em seguida compare os valores encontrados. Houve diferença nos valores encontrados? Se sim, o que você acha que proporcionou essa diferença?
R: Sim. Essa diferença pode ter sido causada pela variação da velocidade em determinadas alturas. Ou seja, quanto mais alto, maior será a aceleração da gravidade.
6. Utilize a equação (4) do resumo teórico para calcular o valor da velocidade instantânea em cada ponto e complete a tabela.
R: Não é possível responder a esta questão sem a tabela mencionada no enunciado.
7. Construa o gráfico da “Velocidade x Tempo”. Qual o comportamento da velocidade?
R: A velocidade aumenta em questão do tempo, ou seja, quanto maior o tempo em queda, maior será a velocidade.

1. Construir o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio” e identificar a função que melhor descreve a relação entre as variáveis posição e tempo.
2. Construir o gráfico “Posição do sensor x Tempo médio ao quadrado” e identificar a função que melhor descreve a relação entre as variáveis posição e tempo.
3. Comparar os gráficos construídos anteriormente e identificar as diferenças entre eles.
4. Utilizar a equação (5) do resumo teórico para calcular o valor da aceleração da gravidade em cada ponto e completar a tabela.
5. Comparar os valores encontrados na questão anterior e identificar o que pode ter causado a diferença.
6. Utilizar a equação (4) do resumo teórico para calcular o valor da velocidade instantânea em cada ponto e completar a tabela.
7. Construir o gráfico da “Velocidade x Tempo” e identificar o comportamento da velocidade.