Aqui está a relação correta das quatro formas de utilização do cinema em sala de aula com suas respectivas características: ( ) Criação de um filme, passando pela elaboração de um roteiro, diálogos, posicionamento de câmeras, sonorização, edição etc. - Esta forma de utilização do cinema em sala de aula é conhecida como "produção audiovisual" e tem como objetivo principal desenvolver a criatividade e a capacidade de expressão dos alunos. ( ) Utilização do filme relacionado com algum problema do professor ou mesmo porque o professor não se preparou adequadamente. - Esta forma de utilização do cinema em sala de aula é conhecida como "substituição de aula" e é utilizada quando o professor não tem um plano de aula adequado ou quando precisa abordar um tema específico. ( ) Utilizada em salas de aula a partir do ensino médio. Busca entender conceitos como posição de câmera, montagem, cortes, som, iluminação entre muitos outros. - Esta forma de utilização do cinema em sala de aula é conhecida como "análise fílmica" e tem como objetivo principal desenvolver a capacidade dos alunos de analisar e interpretar filmes. ( ) Muito interessante, principalmente com crianças mais novas. Pode ser muito produtivo, pois além de ilustrar, o cinema pode ser capaz de ser uma ótima fonte para a problematização de conceitos. - Esta forma de utilização do cinema em sala de aula é conhecida como "ilustração de conceitos" e tem como objetivo principal ilustrar conceitos e ideias de forma mais clara e objetiva para os alunos.
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