Antigamente, na Idade Média, o ensino de língua estrangeira era realizado de forma mecânica baseada na gramática, na qual o aprendiz traduzia livro...

As primeiras inovações para métodos mais ativos no ensino de línguas estrangeiras surgiram no final do século XIX e início do século XX, com o surgimento do método direto e do método áudio-lingual. Esses métodos enfatizavam a comunicação oral e a prática da língua estrangeira, em vez de se concentrar apenas na gramática e na tradução.