What are the processes of teaching history in Brazil from the Empire to the Republican period?

Os processos de ensino de história no Brasil passaram por diversas mudanças ao longo do tempo, especialmente durante a transição do Império para a República. Durante o período imperial, o ensino de história era bastante influenciado pela visão eurocêntrica, com ênfase na história da Europa e dos grandes feitos dos colonizadores portugueses. Com a proclamação da República, houve uma tentativa de nacionalizar o ensino de história, com a valorização da história do Brasil e dos heróis nacionais. No entanto, essa mudança não foi imediata e ainda levou algum tempo para que a história do Brasil fosse incorporada de fato ao currículo escolar. Ao longo do século XX, houve diversas reformas educacionais que buscaram aprimorar o ensino de história no país, com a inclusão de novos temas e abordagens, como a história social, a história das minorias e a história das mulheres. Atualmente, o ensino de história no Brasil é regido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, que estabelecem as competências e habilidades que os estudantes devem desenvolver ao longo do ensino fundamental e médio.