De acordo com o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos - PNEDH (BRASIL, 2007), a Educação em Direitos Humanos é um processo multidimensional que orienta a formação de sujeitos de direitos. Por possuir caráter multidimensional, a EDH deve articular suas dimensões:, EXCETO:
Apreensão de conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos e a sua relação com os contextos internacional, nacional e local.
Afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços da sociedade.
Formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, ético e político.
Desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção coletiva, utilizando linguagens e materiais didáticos contextualizados.
Não há necessidade de um processo metodológico específico para a comunidade surda.
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