Logo Passei Direto
Buscar

Sociologia da Educação

Outros
Assinale a alternativa que apresenta os termos que completam corretamente a sentença a seguir. A educação vem a ser um dispositivo utilizado para reproduzir as concepções ideológicas do capitalismo, que visa acumular capital e propagar essas relações, nas quais o capital busca maneiras de controlar o acesso ao ____________, pois a _________ pode trazer ao trabalhador um caráter _____________, além da possibilidade de crescer socialmente.


a) saber, educação, político.
b) pensamento, educação, político.
c) saber, qualificação, revolucionário
d) pensamento, qualificação, revolucionário.
e) saber, qualificação, social.
User badge image
Testando o Conhecimento

há 2 anos

User badge image
Testando o Conhecimento

há 2 anos

DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL
18 pág.

DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL

UFSJ

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 7 meses

Vamos analisar a frase e as alternativas para encontrar os termos que melhor se encaixam. A frase fala sobre a educação como um dispositivo que reproduz concepções ideológicas do capitalismo e menciona o controle do acesso a algo, além de como a educação pode impactar o trabalhador. 1. O primeiro espaço se refere ao que o capital busca controlar o acesso. "Saber" parece ser uma boa opção, pois está relacionado ao conhecimento que a educação proporciona. 2. O segundo espaço fala sobre o que a educação pode trazer ao trabalhador. "Qualificação" é um termo que se encaixa bem aqui, pois a educação visa qualificar o trabalhador. 3. O terceiro espaço descreve o caráter que essa qualificação pode ter. "Social" é um termo que se relaciona com a possibilidade de crescimento social, enquanto "revolucionário" pode não se encaixar tão bem no contexto da frase. Analisando as alternativas: a) saber, educação, político - "Educação" não se encaixa bem no segundo espaço. b) pensamento, educação, político - "Educação" novamente não se encaixa bem. c) saber, qualificação, revolucionário - "Revolucionário" pode não ser o melhor termo. d) pensamento, qualificação, revolucionário - "Pensamento" não se encaixa bem no primeiro espaço. e) saber, qualificação, social - Esta opção se encaixa perfeitamente na lógica da frase. Portanto, a alternativa correta é: e) saber, qualificação, social.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A alternativa correta é a letra d) pensamento, qualificação, revolucionário. A sentença completa seria: "A educação vem a ser um dispositivo utilizado para reproduzir as concepções ideológicas do capitalismo, que visa acumular capital e propagar essas relações, nas quais o capital busca maneiras de controlar o acesso ao pensamento, pois a qualificação pode trazer ao trabalhador um caráter revolucionário, além da possibilidade de crescer socialmente."

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL
18 pág.

DESIGUALDADES SOCIAIS NO BRASIL

UFSJ

Mais perguntas desse material

Os indicadores sociais sobre raça ou cor e gênero podem ser associados aos índices salariais ou de renda na população brasileira. Sobre essa relação, analise as assertivas a seguir. I.Os homens não brancos têm mais vantagens salariais do que as mulheres não brancas. II.Os homens brancos e não brancos possuem as mesmas vantagens salariais. III.As mulheres brancas têm maiores vantagens quando comparadas com mulheres e homens não brancos. Assinale a alternativa correta

I.Os homens não brancos têm mais vantagens salariais do que as mulheres não brancas.
II.Os homens brancos e não brancos possuem as mesmas vantagens salariais.
III.As mulheres brancas têm maiores vantagens quando comparadas com mulheres e homens não brancos.
a) Apenas as assertivas I e III estão corretas.
b) Apenas a assertiva II está correta.
c) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
d) Todas as assertivas estão corretas.
e) Apenas as assertivas I e II estão corretas.

Podemos verificar que os movimentos sociais se articulam e se transformam devido às mudanças sociais históricas do país. Quais outras características os descrevem? 1. Possuem um caráter político. 2. São baseados em forças de cunho político-partidário. 3. Têm seus alicerces em entidades da sociedade política e civil. 4. Não se articulam com forças sociopolíticas. 5. Suas necessidades abrangem problemáticas conflituosas da sociedade. Assinale a alternativa que apresenta os itens corretos.
1. Possuem um caráter político.
2. São baseados em forças de cunho político-partidário.
3. Têm seus alicerces em entidades da sociedade política e civil.
4. Não se articulam com forças sociopolíticas.
5. Suas necessidades abrangem problemáticas conflituosas da sociedade.

a) 2, 3 e 4.
b) 1, 4 e 5.
c) 1, 2 e 5.
d) 2, 4 e 5.
e) 1, 3 e 5.

Considerando as correntes que interpretam a pobreza de movo subjetivo como algo patológico, analise as assertivas a seguir. I.Existe uma ordem social natural nas sociedades que deve ser preservada. II.A sociedade é comparada a um organismo que, para estar saudável, deve estar curado de patologias ou desajustes. III.É um mal necessário que deve existir para o bem maior. Assinale a alternativa correta.

I.Existe uma ordem social natural nas sociedades que deve ser preservada.
II.A sociedade é comparada a um organismo que, para estar saudável, deve estar curado de patologias ou desajustes.
III.É um mal necessário que deve existir para o bem maior.
a) Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
b) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c) Apenas as assertivas I e III estão corretas.
d) Apenas a assertiva III está correta.
e) Apenas as assertivas I e II estão corretas.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. No debate sobre as desigualdades étnico-raciais, vemos que a raça biológica não deve ser utilizada, mas sim uma categoria social de raça, que:


a) leva em consideração apenas os aspectos de cor.
b) reduz o debate às questões de classe.
c) é considerada uma categoria política e social.
d) é a mesma para todas as sociedades.
e) difere de sociedade para sociedade a partir do modo como se estruturam.

A respeito dos riscos das sociedades contemporâneas, podemos dizer que alguns deles são: 1. precarização do trabalho 2. eficácia produtiva 3. ausência de proteções sociais e exclusão social 4. fragilidade dos vínculos relacionais 5. divisão social do trabalho Assinale a alternativa que apresenta os itens corretos.
1. precarização do trabalho
2. eficácia produtiva
3. ausência de proteções sociais e exclusão social
4. fragilidade dos vínculos relacionais
5. divisão social do trabalho

a) 2, 4 e 5.
b) 1, 4 e 5.
c) 1, 3 e 4.
d) 2, 3 e 4.
e) 1, 3 e 5.

Podemos observar que, nas últimas décadas, surgiram as políticas de identidade, isto é, uma identidade para cada movimento. Sobre isso, analise as assertivas a seguir. I. As políticas de identidade ocupam o lugar das identidades de classes devido ao reconhecimento da visibilidade e expressão das demandas sociais. II. Os conflitos ofertam uma nova base política dando ênfase à subjetividade e à cultura. III. O termo identidade não expressa a pluralidade e a diversidade cultural dos sujeitos sociais. Assinale a alternativa correta

I. As políticas de identidade ocupam o lugar das identidades de classes devido ao reconhecimento da visibilidade e expressão das demandas sociais.
II. Os conflitos ofertam uma nova base política dando ênfase à subjetividade e à cultura.
III. O termo identidade não expressa a pluralidade e a diversidade cultural dos sujeitos sociais.
a) Apenas as assertivas I e III estão corretas.
b) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
d) Todas as assertivas estão corretas.
e) Apenas as assertivas II e III estão corretas.

Assinale a alternativa correta.

Nas sociedades ocidentais há divisões por classes sociais. A posição dos indivíduos na divisão social do trabalho determina as classes sociais, pois estão em relação de reciprocidade.
As separações sociais se dão desde sempre, pois naturalmente se formam os grupos dos mais ricos e dos mais pobres.
A falsa consciência de classe leva os dominados a se organizar e se preparar para reverter a situação, passando a serem dominantes.
As classes sociais estão em oposição por terem interesses semelhantes de manutenção da posição de privilégio.
Devido a determinações históricas culturais, econômicas e sociais, grupos em condições de semelhança se formam e mantêm uma relação de hierarquia entre si.
a) Apenas a assertiva III está correta.
b) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
c) Apenas a assertiva II está correta.
d) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
e) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Assinale, a seguir, a alternativa que apresenta apenas as assertivas corretas.

I. Por meio de novas regras de convivência e da constituição de uma nova cultura política e de gestão do social pelo Estado-providência.
II. Por meio de um novo pacto social de resgate da inclusão social e de políticas públicas preventivas e não emergenciais.
III. Tendo como objetivo principal a gestão dos riscos de integração social, tendo em vista o enfraquecimento das relações sociais.
a) Apenas a assertiva III está correta.
b) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
c) Apenas a assertiva II está correta.
d) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
e) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Há uma relação direta entre desigualdade de renda, escolaridade e mercado de trabalho. Sobre os fatores que levam a essa relação, marque as assertivas com F para falso e V para verdadeiro. ( ) A desigualdade educacional tem as mesmas raízes históricas da desigualdade de renda. ( ) Há diferentes graus de escolaridade entre os trabalhadores e o mercado de trabalho evidencia essa situação. ( ) O campo da educação privilegiava as classes mais pobres. ( ) O mercado de trabalho não pode ser considerado um gerador de desigualdades. ( ) O acesso à educação implica diretamente a inserção no mercado de trabalho.

A desigualdade educacional tem as mesmas raízes históricas da desigualdade de renda.
Há diferentes graus de escolaridade entre os trabalhadores e o mercado de trabalho evidencia essa situação.
O campo da educação privilegiava as classes mais pobres.
O mercado de trabalho não pode ser considerado um gerador de desigualdades.
O acesso à educação implica diretamente a inserção no mercado de trabalho.
a) F, F, V, V, F.
b) V, V, F, F, V.
c) F, V, V, F, V.
d) V, F, F, V, F.
e) V, F, V, F, V.

Mais conteúdos dessa disciplina