Em uma reunião da escola para discutir o projeto político-pedagógico, o professor Carlos indagou sobre a relevância da autonomiada escola no contexto daquela discussão. A coordenadora pedagógica respondeu que há uma vinculação estreitaentre eles e que, segundo Carmen Neves (in: Veiga,1996), a autonomia consolida-se em três eixos articulados entre si, ...A) administrativo, pedagógico e financeiro. ...B) forma de gestão, controle normativo e controle burocrático. C) racionalidade interna, racionalidade externa e participação. D) administração pessoal, administração material e avaliação. E) controle social, informação e democratica.
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