A apreensão dessa realidade, ou seja, dos aspectos da sociedade civil sobre as configurações assumidas pela produção e pelo trabalho, das peculiaridades dos moradores da zona rural, não é, a nosso ver, uma tarefa fácil, mas algo que precisa ser introduzido no cotidiano de nossas ações profissionais e deve figurar como referência ao considerarmos as “perspectivas de trabalho profissional”.
Tomando por base as discussões trabalhadas no livro-texto, assinale a alternativa correta. Compreender o contexto sócio-histórico e econômico refletido no cotidiano para transformá-lo implica:
I. Leitura da realidade a partir de embasamentos teóricos pautados numa perspectiva acrítica.
II. Leitura crítica das instituições sociais como lócus do fazer profissional, fortalecendo a preservação do cotidiano em seus aspectos imediatos e rotineiros.
III. Na busca da suspensão do cotidiano de mediocridades com vistas à sua superação, numa perspectiva crítica que transcende os microsespaços.
IV. Apreender os antagonismos existentes no cotidiano como empecilhos a qualquer atitude de mudança.
V. Na busca da suspensão do cotidiano de mediocridades com vistas à sua superação, sem a necessidade de uma perspectiva crítica que transcende os micros espaços.
A) Apenas I está correta.
B) Apenas I e II estão corretas.
C) Apenas III está correta.
D) Apenas II e IV estão corretas.
E) Apenas III e V estão corretas.
A alternativa correta é a letra B) Apenas I e II estão corretas. A compreensão do contexto sócio-histórico e econômico refletido no cotidiano para transformá-lo implica em uma leitura crítica das instituições sociais como lócus do fazer profissional, fortalecendo a preservação do cotidiano em seus aspectos imediatos e rotineiros. Além disso, é necessário embasamento teórico para uma leitura crítica da realidade. As outras alternativas não estão de acordo com o texto.
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Perspectivas Profissionais em Serviço Social
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