No século XIX, quando a história-disciplina se profissionalizava, no ambiente em formação dos historiadores tomava forma um consenso amplo em torno...

No século XIX, quando a história-disciplina se profissionalizava, no ambiente em formação dos historiadores tomava forma um consenso amplo em torno das regras do método que se deveria aplicar na geração do conhecimento histórico. Os elementos que confluíram em tal método vinham se formando no longo dos Tempos Modernos, desde o século XVII, e se reuniram naquilo que veio a ser denominado de 'escola metódica' da história” (CARDOSO; VAINFAS, 2012, p. 03)