O ensino da Língua Portuguesa deve considerar a Gramática em uma perspectiva normativa, descritiva e reflexiva. A perspectiva normativa se preocupa em ensinar as regras gramaticais e a norma culta da língua. A perspectiva descritiva busca entender como a língua é usada na prática, observando as variações linguísticas e as diferentes formas de falar e escrever. Já a perspectiva reflexiva tem como objetivo desenvolver a capacidade crítica dos estudantes em relação à língua, levando-os a refletir sobre o uso da língua em diferentes contextos e situações comunicativas.
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Gramática Aplicada da Língua Portuguesa
•UNIP
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa
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