No trabalho com a multiplicação, é mais produtivo desenvolver atividades nas aulas de Matemática que envolvam problemas, sendo incorreto: Primeiro...

No trabalho com a multiplicação, é mais produtivo desenvolver atividades nas aulas de Matemática que envolvam problemas, sendo incorreto:

Primeiro os alunos devem conhecer o sinal da multiplicação para depois resolver problemas que envolvam esse conteúdo matemático.

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13/12/2023

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QUESTIONÁRIO matemarica faveni todas as questoes

Pedagogia • Faculdade Venda Nova do ImigranteFaculdade Venda Nova do Imigrante

Cleithiony Carlos de Oliveira

💡 1 Resposta

13.12.2023

A afirmação está incorreta. É possível trabalhar com problemas envolvendo a multiplicação sem que os alunos conheçam o sinal da multiplicação. Na verdade, a resolução de problemas pode ajudar os alunos a compreender melhor o conceito de multiplicação e a relação entre os números envolvidos. Além disso, a resolução de problemas pode tornar as aulas mais interessantes e desafiadoras para os alunos.