Buscar

Ponte, Brocardo e Oliveira (2009, p. 55) afirmam que desenvolver o sentido de número... Escolha uma: ... “não é adquirir uma compreensão global dos...

Ponte, Brocardo e Oliveira (2009, p. 55) afirmam que desenvolver o sentido de número... Escolha uma: ... “não é adquirir uma compreensão global dos números, das operações e não utilizar-se de modo flexível na análise das situações, este não deve ser um objetivo central no ensino da matemática”. Nenhuma das alternativas. ... “não é adquirir uma compreensão global das operações”. ... “não é adquirir uma compreensão global dos números”. ... “é adquirir uma compreensão global dos números, das operações e utilizar-se de modo flexível na análise das situações e na busca de estratégias e que este deve ser um objetivo central no ensino da matemática”.

💡 1 Resposta

User badge image

Ed Verified user icon

A alternativa correta é: "é adquirir uma compreensão global dos números, das operações e utilizar-se de modo flexível na análise das situações e na busca de estratégias e que este deve ser um objetivo central no ensino da matemática".

0
Dislike0

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

✏️ Responder

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Outros materiais