As asserções I e II são verdadeiras. A Política Nacional da Educação Ambiental (PNEA) estabelece que a Educação Ambiental deve ser desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal, além de ser contemplada interdisciplinarmente nos projetos político-pedagógicos escolares, conforme as diretrizes da educação nacional. A participação de empresas públicas e privadas no desenvolvimento de programas de educação ambiental também é incentivada pela PNEA. Já a afirmação de Boff (1999) sobre o desenvolvimento sustentável social destaca que o desenvolvimento não deve ser visto como um fim em si mesmo, mas sim como uma escolha da sociedade, que deve ser orientada para atender às suas necessidades e demandas, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atenderem às suas próprias necessidades.
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