AO2_ Meio Ambiente e Sustentabilidade

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14/12/2023, 13:57 AO2: DP.ADAP.BIM - Meio Ambiente e Sustentabilidade
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AO2
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
O capitalismo industrial nasceu do crescimento do capital técnico no
processo de produção. As invenções, que foram a marca distintiva da
revolução industrial, permitiram a fabricação de máquinas, isto é, o
rápido aumento do investimento. A canalização dos recursos para a
fabricação de novos equipamentos teve consequencias econômico-
sociais desfavoráveis aos operários, que possuíam apenas sua força
de trabalho para oferecer no mercado, sem qualquer proteção legal ou
sindical, pelo menos no fim do século XVIII e no início do século XIX.
(Fonte: NIVEAU, Maurice. A história dos fatos econômicos
contemporâneos. 1969. Cap. V. As consequências sociais da
industrialização. p. 131.
niveau_história.dos.fatos.economicos.contemporaneos_pt.I_cap5.pdf.
Acesso em 14 de maio de 2019).
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:
A+
A
A-
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I - A arrancada da industrialização, por conseguinte, é particularmente
favorável à elevação do nível de vida da imensa maioria dos
trabalhadores. As coações econômicas colocam-se ao lado da “sede
de justiça”, que assinalou profundamente os primórdios do capitalismo.
A esses fatores se juntaram o uso consciente dos recursos minerais
para obtenção de matéria-prima para as indústrias.
PORQUE
II - O liberalismo do capitalismo industrial, no início, teve por objetivo
essencial as condições de engajamento e de trabalho de mão-de-obra
operária. Em nome da liberdade individual, o Estado e as classes
abonadas restringiram a proteção legal dos operários. [...] Esse
período foi marcado pela não intervenção do Estado nas condições de
trabalho e pela interdição das associações operárias. A instituição de
proteção e as conquistas operárias se efetuaram com lutas para a
regulamentação do trabalho e o sindicalismo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
Correto!Correto!
A+
A
A-
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A asserção I é falsa e a II é uma proposição verdadeira.
I - Na verdade, a industrialização foi bastante desfavorável à
qualidade de vida da imensa maioria dos trabalhadores. O que se
observou durante e após o período da Revolução Industrial foram
as coações econômicas, a miséria operária e a restrição de
direitos humanos nos primórdios do capitalismo.
Esse período marcou o início da exploração inconsciente dos
recursos naturais, para utilização como matéria-prima nas
indústrias.
II - O liberalismo do capitalismo industrial, no início, teve por
objetivo essencial as condições de engajamento e de trabalho de
mão-de-obra operária. Em nome da liberdade individual, o Estado
e as classes abonadas restringiram a proteção legal dos operários
e colocou em prática um sistema de exploração dos mais fracos
pelos mais fortes. Os operários ficaram à mercê das necessidades
dos empregadores, que se achavam protegidos contra toda e
qualquer punição. [...] Esse período foi marcado pela não
intervenção do Estado nas condições de trabalho e pela interdição
das associações operárias. A instituição de proteção e as
conquistas operárias se efetuaram com lutas para a
regulamentação do trabalho e o sindicalismo.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
0 / 0,6 ptsPergunta 2
Muitos encontros, conferências e outros eventos foram realizados
desde a década de 1970 para discutir os problemas ambientais e as
possíveis soluções. Em 1992, a Rio 92 foi um dos principais desses
encontros para renovar o compromisso político com o desenvolvimento
sustentável, conceito esse que havia sido criado em 1987, por uma
comissão liderada por Gro Brutland. O Desenvolvimento Sustentável
tem como uma de suas propostas:
A+
A
A-
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Escolha a única alternativa correta:
 
Desenvolver economicamente todas as nações para que elas tenham o
mesmo padrão de desenvolvimento dos países industrializados
 
Incentivar os países desenvolvidos a ampliar o setor agroindustrial para
garantir o fornecimento de alimentos e de tecnologia para os países
subdesenvolvidos.
 
Investir em pesquisas sobre alimentos transgênicos para acabar com a
fome em todos os países do mundo.
 
Atender às necessidades da atual geração, sem comprometer a
capacidade de futuras gerações em prover suas próprias necessidades.
esposta corretaesposta correta
 
Evitar o uso de recursos naturais e de matérias-primas nas indústrias
para não comprometer o meio ambiente.
ocê respondeuocê respondeu
Alternativa incorreta
Atender às necessidades da atual geração, sem comprometer a
capacidade de futuras gerações em prover suas próprias
necessidades. Esse é exatamente o conceito de
Desenvolvimento Sustentável, definido pela Comissão Mundial
sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, criada pelas Nações
Unidas, em 1987. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir:
A+
A
A-
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“Se a temperatura levasse um milhão de anos para subir cinco graus, a
extinção de espécies seria pequena. Já se isso acontecer em um
período entre 50 e 100 anos a extinção será muito grande. E, se
ocorrer em um prazo de 30 anos, 40% das espécies seriam extintas –
o que, talvez, não possa ser considerada uma extinção em massa,
mas é uma perturbação de uma dimensão que só meteoritos e
vulcanismos causaram no passado”, afirmou Carlos Nobre, secretário
de Políticas e Programas de Pesquisa e Desenvolvimento do Ministério
da Ciência, Tecnologia e Inovação.
(Fonte: Mudanças climáticas não põem em risco a existência da Terra,
diz cientista. 02 de agosto de 2013. Por: eco4u. Fonte:
https://eco4u.wordpress.com/2013/08/02/mudancas-climaticas-
nao-poem-em-risco-a-existencia-da-terra-diz-cientista/
(https://eco4u.wordpress.com/2013/08/02/mudancas-climaticas-nao-
poem-em-risco-a-existencia-da-terra-diz-cientista/) Acesso em fevereiro
de 2019).
A partir do gráfico e do texto apresentado, julgue as asserções a
seguir:
I. Relatórios de especialistas mundiais sobre o clima têm mostrado que
o nível dos oceanos já subiu em média 20 centímetros entre 1900 e
2012. Se subir outros 60 centímetros, com as marés, o resultado será
uma forte erosão nas áreas costeiras de todo o mundo.
II. Existem pesquisadores que discordam da teoria de que estamos
vivendo uma mudança climática em virtude da ação antrópica, pois
A+
A
A-
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consideram que houve outros períodos de aquecimento e de
resfriamento do planeta antes da existência do homem e de sua
interferência na Terra.
III. Os relatórios do IPCC, composto por um grupo de pesquisadores
que vem analisando o impacto das ações antrópicas sobre o clima,
relatam que o aumento de ondas de calor, da frequência de furacões,
das inundações e tempestades severas, não tem relação com o fato de
que o sistema climático está sendo alterado. 
IV. O aumento da temperatura média do planeta está intimamente
ligado às atividades humanas, responsáveis pelo aumento dos gases
do efeito estufa, como o dióxido de carbono e o metano. Essa emissão
de gases pelo homem, decorrente de atividades agropecuárias,
industriais e da queima de combustíveis fósseis, é considerada pelos
cientistas como a principal causa do aquecimento global.
É correto apenas o que se afirma em:
 II e IV. 
 I e II. 
 I, II e IV Correto!Correto!
A+
A
A-
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A alternativa está correta, pois as asserções I, II e IV são
verdadeiras.
Existe grande possibilidade de que quase metade das espécies
seja extinta nos próximos 30 anos devido ao aumento da
temperatura na terra.
Especialistas do Painel Intergovernamental de Mudanças
Climáticas têm se reunido periodicamente para discutir esse
problema, e inúmeros estudos têm demonstrado que o nível dos
oceanos já subiu em média 20 centímetros entre 1900 e 2012. Se
continuar nesse ritmo, o resultado será a erosão nas áreas
costeiras de todo o mundo.
Apesar das pesquisas relacionadas ao tema, há pesquisadores
que discordam da teoria do aumento da temperatura do planeta e
a sua relação com as mudanças climáticas, devido à ação
humana, por considerarem que a terra já passou por períodos de
aquecimento e resfriamento anteriormente à existência do
homem.
Entretanto, os estudos têm mostrado que o impacto negativo da
ação do homem sobre o clima vem potencializando eventos
climáticos extremos, tais como a frequência de furacões,
inundações, tempestades e secas severas.
A emissão de gases do efeito estufa, como o dióxido de carbono e
o metano, é decorrente de atividades agropecuárias, industriais e
da queima de combustíveis fósseis, e é considerada pelos
cientistas como a principal causa do aquecimento global.
 I e III. 
 I, II e III. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
O desenvolvimento sustentável é tema recorrente em tratados e
declarações internacionais, tomando-se, como exemplo, a Declaração
do Rio sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, que prevê entre seus
princípios:
a) o ser humano como centro das preocupações relacionadas com
o desenvolvimento sustentável;
A+
A
A-
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b) a compreensão da proteção do meio ambiente como parte
integrante do desenvolvimento, e não de forma isolada;
c) a necessidade de os Estados reduzirem e eliminarem os sistemas
de produção e consumo não-sustentados. Esta expressão apareceu
pela primeira vez no denominado Relatório Brundtland (em 1987),
decorrente do trabalho da Comissão Mundial da ONU sobre Meio
Ambiente e Desenvolvimento (UNCED).
(Fonte: SANSON, Alexandre. O princípio do desenvolvimento sustentável
como limitação do poder econômico. 23 de agosto de 2006. Disponível
em: https://www.direitonet.com.br/artigos/exibir/2839/O-principio-do-
desenvolvimento- 
sustentavel-como-limitacao-do-poder-economico. Acesso em maio de 2019).
Verifique as asserções a seguir:
I. Um modelo de desenvolvimento sustentável deve contribuir para
superar os atuais problemas socioambientais, protegendo os recursos
essenciais e garantindo a própria vida no planeta.
II. Um modelo de desenvolvimento sustentável deve propiciar o
atendimento das necessidades humanas, aumentando o potencial de
produção e mantendo o padrão de consumo vigente do mundo
industrializado.
III. Um modelo de desenvolvimento sustentável deve assegurar a todos
as mesmas oportunidades e equilibrar as atividades humanas em
relação ao esgotamento de recursos e a degradação ambiental para as
gerações
futuras.
IV. Para que todos os cidadãos possam usufruir dos recursos básicos,
como água e energia, é preciso uma mudança de cultura nas
sociedades de consumo e a diminuição das desigualdades
socioambientais ao redor do planeta.
A respeito dessas asserções, é correto o que se afirma em:
 I, III e IV. Correto!Correto!
A+
A
A-
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As asserções I, III e IV são verdadeiras.
Um modelo de desenvolvimento sustentável deve contribuir para
superar os
atuais problemas socioambientais, protegendo os recursos
essenciais e
garantindo a própria vida no planeta.
Deve, também, assegurar a todos os indivíduos as mesmas
oportunidades e
equilibrar as atividades humanas em relação ao esgotamento de
recursos e
a degradação ambiental para as gerações futuras. Além disso,
para que
todos os cidadãos possam usufruir dos recursos básicos, como
água e
energia, é preciso uma mudança de cultura nas sociedades de
consumo e a
diminuição das desigualdades socioambientais ao redor do
planeta.
Para que um modelo de desenvolvimento sustentável propicie o
atendimento
das necessidades humanas, o potencial de produção das nações
não deve
ser aumentado a qualquer custo e o padrão de consumo não pode
continuar
aumentando indiscriminadamente, pois os recursos irão se
esgotar e será
superada a capacidade de recuperação do planeta Terra.
 II e III. 
 I 
 IV. 
 I e II. 
0 / 0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
Com as complexas mudanças ocorridas em todo o mundo após o
processo de globalização e seus aportes, a conscientização sobre a
necessidade de se promover o desenvolvimento sustentável e a
A+
A
A-
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proteção do meio ambiente vem ganhando destaque em diversos
setores do mercado e, principalmente, na agenda do poder público
(COSTA, 2012). Nesta esteira, o processo educativo voltado à
sustentabilidade exige esforços para melhor se compreender a
definição, ainda distante de um consenso, de desenvolvimento
sustentável. No entanto, ao apoiar-se nos pilares do desenvolvimento
social, econômico e ambiental torna-se possível clarear um pouco ma
este assunto, principiando-se por Boff (1999) quanto ao
desenvolvimento sustentável social, que entende não existir
desenvolvimento em si, mas sim uma sociedade que opta pelo
desenvolvimento que quer e que precisa.
(Fonte: AZEVEDO, Lígia Viana; COSTA, Daniela R. T. R; SANTOS,
Janaína R. Política Nacional de Educação Ambiental: análise de sua
aplicação em projetos de pesquisa e extensão de instituições pública
de ensino. In Ciência e Natura, v.39 n.3, 2017, p. 701 –722. Disponív
em
https://periodicos.ufsm.br/cienciaenatura/article/download/27105/pdf.
Acesso em 15 de maio de 2019).
A partir do texto e do assunto estudado, avalie as asserções abaixo:
I – A Política Nacional da Educação Ambiental prescreve que a
Educação Ambiental será desenvolvida como uma prática educativa
integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades
do ensino formal; nos cursos de formação e especialização técnico-
profissional em todos os níveis; e que nos projetos político-
pedagógicosescolares serão contemplados interdisciplinarmente os
temas ambientais na conformidade das diretrizes da educação
nacional. A participação de empresas públicas e privadas no
desenvolvimento de programas de Educação Ambiental e a
sensibilização da sociedade para a importância das unidades de
conservação também são requeridas nesta política.
PORQUE
II – O poder público, em níveis federal, estadual e municipal incentiva
a difusão, por meio dos meios de comunicação em massa, em
programas e campanhas educativas, informações acerca de temas
relacionados ao meio ambiente. A participação das instituições
escolares na execução de programas e atividades vinculadas à
educação ambiental é fundamental, sendo que nos sistemas de
ensino, a educação Ambiental deve ser disciplina específica no
currículo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A+
A
A-
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 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
ocê respondeuocê respondeu
Alternativa incorreta
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
A afirmativa I está correta porque a Política Nacional da
Educação Ambiental prescreve que a Educação Ambiental será
desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e
permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal;
nos cursos de formação e especialização técnico-profissional em
todos os níveis; e que nos projetos político-pedagógicos
escolares serão contemplados interdisciplinarmente os temas
ambientais na conformidade das diretrizes da educação nacional.
A participação de empresas públicas e privadas no
desenvolvimento de programas de Educação Ambiental e a
sensibilização da sociedade para a importância das unidades de
conservação também são requeridas nesta política.
A afirmativa II está incorreta porque:
A Política Nacional de Educação Ambiental menciona que o
poder público, em níveis federal, estadual e municipal incentivará
a difusão, por meio dos meios de comunicação em massa, em
programas e campanhas educativas, informações acerca de
temas relacionados ao meio ambiente.
Refere, também, que a participação das instituições escolares na
execução de programas e atividades vinculadas à educação
ambiental é fundamental, sendo que nos sistemas de ensino, a
educação Ambiental deve ser trabalhada de forma transversal,
perpassando todas as disciplinas do currículo e inserida no
cotidiano das instituições.
A+
A
A-
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
esposta corretaesposta correta
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
Leia o texto a seguir:
“Um filme repetido e de mau gosto”. Foi assim que muitos brasileiros
viram a mais recente tragédia decorrente da atividade mineradora no
país – o rompimento da barragem B1 da Vale, em Brumadinho (MG),
que despejou 13 milhões de metros cúbicos de rejeitos minerais sobre
a região do rio Paraopeba e deixou, até momento, 84 mortos e 280
desaparecidos. A repetição do desastre, apenas três anos depois do
caso da barragem do Fundão, em Mariana (MG), envolvendo também
a Vale, deixou a impressão de que, entre um estrago e outro, nada foi
feito.
(Fonte: FAUSTINO, Rafael. 30 de janeiro de 2019. De Mariana a
Brumadinho, nada foi feito para evitar desastres, diz procurador.
30/01/2019. Disponível em:
https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-
mariana-brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-
procurador.html
(https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-mariana-
brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-procurador.html)
Acesso em fevereiro de 2019).
Analise as afirmativas abaixo, que estabelecem relação entre os
aspectos políticos, de legislação e os impactos ambientais na região
apontada.
I - Esses acidentes evidenciam a falta de estrutura para monitorar a
atuação das empresas, mesmo após o primeiro acidente, o problema
persiste sem significativa melhoria. A legislação e as normas
regulamentadoras, a exigência do licenciamento e o monitoramento do
empreendimento existem no Brasil, mas a má gestão e a impunidade
são fatores complicadores apontados.
II - A reação popular ao episódio pode atrasar a promessa do governo
brasileiro atual de facilitar as regras do licenciamento ambiental no
A+
A
A-
https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-mariana-brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-procurador.html
https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-mariana-brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-procurador.html
https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-mariana-brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-procurador.html
https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-mariana-brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-procurador.html
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https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noticia/2019/01/de-mariana-brumadinho-nada-foi-feito-para-evitar-desastres-diz-procurador.html
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curto prazo, e as empresas de mineração provavelmente enfrentarão
controles mais rígidos após o segundo desastre em três anos.
III – Por outro lado, o dano ambiental é reparável e reversível, será
possível restaurar por completo o ecossistema afetado. A reparação e
a compensação dos problemas sociais e ambientais decorrentes do
rompimento dessas barragens serão realizadas pelos auxílios
financeiros e indenizações destinadas para as ações.
É correto o que se afirma em:
 II e III, apenas. 
 I, II e III. 
 III, apenas. 
 II, apenas. 
 I e II, apenas Correto!Correto!
As afirmativas I e II estão certas.
Esses acidentes evidenciam a falta de estrutura para monitorar a
atuação das empresas, mesmo após o primeiro acidente, o
problema persiste sem significativa melhora. A legislação e as
normas regulamentadoras, a exigência do licenciamento e
monitoramento do empreendimento existem no Brasil, mas a má
gestão e a impunidade são fatores complicadores apontados.
A reação popular ao episódio pode atrasar a promessa do
governo brasileiro atual de facilitar as regras do licenciamento
ambiental no curto prazo, e as empresas de mineração
provavelmente enfrentarão controles mais rígidos após o segundo
desastre em três anos.
Entretanto, o dano ambiental é irreparável e irreversível, não será
possível restaurar por completo o ecossistema afetado. A
reparação e a compensação dos problemas sociais e ambientais
decorrentes do rompimento dessas barragens, mesmo havendo
indenizações e auxílios financeiros, nunca serão capazes de
recuperar as terríveis consequências decorrentes deles, que além
da perda de vidas afetou permanentemente aspectos psicológicos
de todas as pessoas afetadas por esses acidentes.
A+
A
A-
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
Leia o texto a seguir:
A usina de álcool possui produtividade elevada e como consequência
gera resíduos sólidos, líquidos e gasosos, provenientes do setor
industrial. Entre estes resíduos estão a vinhaça, bagaço da cana‐de‐
açúcar, torta de filtro e efluentes líquidos de limpeza, que devem ter
destinação correta, poisgeram preocupação por estarem em
proporção significativa ao meio ambiente, mas que podem ser
minimizados. 
A minimização de resíduos industriais, portanto, faz parte de um novo
conceito de gerenciamento de poluentes, baseado numa sistemática
de medidas que visam reduzir ao máximo possível a quantidade de
resíduos a serem tratados ou dispostos, possuindo uma estrutura de
ação fundamentada na sua prevenção e reciclagem. Melhor resíduo é
aquele que não é gerado. Porém quando não se pode evitar a sua
produção é preferível reutilizá‐lo.
(Fonte: LEONARDO, Aline da Silva; OLIVEIRA, Carolina Guarizzi
Sanches de; MARQUES, Lorrayne Mendes; SILVA, Leila Maria
Sotocorno e. Usina de álcool: impactos ambientais negativos e
medidas para produção mais Limpa. In: Encontro de Ensino,
Pesquisa e Extensão, Presidente Prudente, 22 a 25 de outubro, 2012.
Disponível em:
http://www.unoeste.br/site/enepe/2012/suplementos/...pdf
(http://www.unoeste.br/site/enepe/2012/suplementos/...pdf) . Acesso em:
março de 2019).
Sobre a gestão ambiental relacionada a resíduos gerados na empresa,
é correto apenas o que se afirma em:
 
Através da gestão adequada dos resíduos a empresa é capaz de
integrar desempenho ecológico e econômico.
Correto!Correto!
Através da gestão adequada dos resíduos, a empresa é capaz de 
integrar desempenho ecológico e econômico. Ou seja, ela acaba 
economizando recursos ambientais e tendo menos gastos 
financeiros quando promove a correta gestão ambiental.
A+
A
A-
http://www.unoeste.br/site/enepe/2012/suplementos/...pdf
http://www.unoeste.br/site/enepe/2012/suplementos/...pdf
http://www.unoeste.br/site/enepe/2012/suplementos/...pdf
http://www.unoeste.br/site/enepe/2012/suplementos/...pdf
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A redução na geração de resíduos para as empresas pode ser uma
vantagem competitiva, visto que o desperdício gera impacto positivo
nos processos industriais.
 
Ações de reaproveitamento de resíduos são importantes nas empresas
e devem ser a única iniciativa relacionada a gestão de resíduos
gerados na organização.
 
A institucionalização das normas e políticas sustentáveis é uma ação
independente, que não requer mudanças organizacionais, tais como a
revisão da visão da empresa ou outros aspectos da organização.
 
A institucionalização das práticas de gerenciamento de resíduos nas
empresas é benéfica, mas não tem relação com o desenvolvimento
sustentável do país.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Leia o texto a seguir:
O termo ecoeficiência foi introduzido em 1992 pelo Conselho Mundial
de Negócios para o Desenvolvimento Sustentável, por meio da
publicação do livro “Changing Course”, sendo endossado pela
Conferência Rio-92, como uma forma das organizações
implementarem a Agenda 21 no setor privado.
Desde então, tem-se tornado sinônimo de uma filosofia de
gerenciamento diferenciada, e como foi um conceito definido pelo
próprio mundo dos negócios, está se popularizando muito rapidamente
entre os executivos de todo o mundo.
Com relação à Ecoeficiência nas empresas e a forma que ela pode
contribuir para que sejam mais sustentáveis, analise as seguintes
afirmativas:
I – Com a Ecoeficiência, as empresas refletem, discutem e promovem
a integração entre o desempenho econômico e ecológico.
A+
A
A-
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II – Por meio da Ecoeficiência as empresas amenizam o impacto
negativo dos resíduos liberados durante o processamento de seus
produtos e serviços.
III – Usando a Ecoeficiência, as empresas analisam o ciclo de vida de
produtos e processos para avaliar seus desempenhos econômicos e
ambientais. Os custos incluem gastos durante a concepção,
fabricação, uso e também no processo de descarte desses produtos.
É correto o que se afirma em:
 III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I, II e III. Correto!Correto!
Todas as afirmativas estão certas.
I – Com a Ecoeficiência, as empresas refletem, discutem e
promovem a integração entre o desempenho econômico e
ecológico.
II – Por meio da Ecoeficiência as empresas amenizam o impacto
negativo dos resíduos liberados durante o processamento de seus
produtos e serviços.
III – Usando a Ecoeficiência, as empresas analisam o ciclo de vida
de produtos e processos para avaliar seus desempenhos
econômicos e ambientais. Os custos incluem gastos durante a
concepção, fabricação, uso e também no processo de descarte
desses produtos.
 II apenas 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
Se todo o mundo consumisse como os habitantes mais ricos da
população de países desenvolvidos, como Estados Unidos, Austrália e
Emirados Árabes, por exemplo, seriam necessários cerca de cinco
A+
A
A-
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planetas para suprir esse consumo. Isso significa excessos no uso de
água, energia e nas produções agrícola e industrial; poluição de solo,
ar e água; lixo, óleos diversos, esgotos domésticos e industriais
jogados em mares, rios e oceanos. Mais: o excesso no consumo gera
montanhas de computadores, teclados, monitores, telefones celulares,
pilhas e baterias descartados.
(Fonte: Instituto Akatu. O que traz felicidade para você? Em 17 de
março de 2017. Disponível em: https://www.akatu.org.br/noticia/o-
que-traz-felicidade-para-voce/ (https://www.akatu.org.br/noticia/o-
que-traz-felicidade-para-voce/) . Acesso em maio de 2019).
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Um estilo de vida que incentiva a “cultura descartável” e o consumo
ilimitado é uma ameaça à sobrevivência da atual e das futuras
gerações. Algumas empresas fabricam seus produtos com a ideia de
“Obsolescência Programada”, significa a decisão do produtor de
desenvolver, fabricar, distribuir e vender um produto para consumo de
forma proposital para que se torne obsoleto ou não-funcional e force o
consumidor a comprar versões mais novas da mercadoria. Esses
produtos são descartados nos aterros sanitários ou lixões, onde geram
contaminação. Essa pressão sobre o meio ambiente pode causar um
colapso.
 PORQUE
II. A sociedade de consumo é aquela em que o “ter” tem mais valor do
que o “ser”, ela produz carências e desejos insaciáveis, que não
conseguem ser contemplados com o consumo. A definição do que são
necessidades básicas e supérfluas é subjetiva e tem ligação com as
características culturais da sociedade e dos grupos sociais a que
pertencemos. Abandonar práticas de consumismo requer consciência
coletiva, baseada em valores de justiça social, solidariedade para que
tenhamos uma vida mais digna e sustentável.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
 As asserções I e II são proposições falsas 
A+
A
A-
https://www.akatu.org.br/noticia/o-que-traz-felicidade-para-voce/
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não
é uma justificativa correta da asserção I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
Correto!Correto!
A asserção I é verdadeira, pois a sociedade tem valorizado cada
vez mais a cultura do descartável e o consumo excessivo, aspessoas são seduzidas por objetos cada vez mais modernos e a
pressão para que os consumam, independente da real
necessidade, é estimulada pela indústria do supérfluo e pela
mídia. Ao mesmo tempo, consumir passou a ser uma questão de
imagem e satisfaz o desejo de ser aceito e incluso nos grupos
sociais. Isso acarreta uma sobrecarga de suporte na capacidade
do meio ambiente e pode levar ao colapso ambiental.
A asserção II é verdadeira, pois as necessidades da sociedade de
consumo são determinadas por estilos e valores culturais. A
valorização do consumo inconsciente só pode ser superada pela
união e integração dos indivíduos, formando uma nova
consciência de equilíbrio na forma de consumir, que priorize os
valores de justiça social, direitos humanos, empatia e
solidariedade para que tenhamos uma vida mais digna e
sustentável.
A segunda afirmação justifica corretamente a primeira, pois, as
duas vertentes se influenciam mutuamente. A sociedade necessita
de uma profunda mudança de comportamento em relação ao
consumo insustentável e a cultura do descartável. É preciso
abandonar os padrões de consumo exagerado e estabelecer
outros em harmonia com o meio ambiente, a saúde e a
sociedade. Precisamos reagir, evitar os exageros criados por uma
cultura consumista e a pressão exercida pelas campanhas
publicitárias, desenvolvendo a capacidade crítica, evitando a
manipulação de nossa liberdade de escolha e transformando
nossos valores, para que a qualidade de vida e do meio ambiente
sejam preservadas.
A+
A
A-
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0 / 0,6 ptsPergunta 10
A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela
degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema,
envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre
a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se
crescentemente como uma questão que envolve um conjunto de atores
do universo educativo, potencializando o engajamento dos diversos
sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a
comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar.
(Fonte: JACOBI, Pedro. Educação ambiental, cidadania e
sustentabilidade. In Cadernos de Pesquisa, n. 118, p. 189-205, março/
2013. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf
(http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf) . Acesso em 14 de maio de
2019).
A partir do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:
I - A Educação Ambiental na vertente socioambiental pretende
favorecer uma educação integral e integradora, que atinja as
necessidades cognitivas, afetivas e de geração de competências para
uma atividade responsável e ética do indivíduo como agente social
comprometido com a melhoria da qualidade de vida. O estudante deve
saber situar-se historicamente e ser capaz de olhar e agir
prospectivamente para a construção de um futuro mais equilibrado em
relação ao uso dos recursos naturais, e justo quanto às relações entre
os seres humanos, eliminando as condições de exploração e de
pobreza vigentes hoje.
 PORQUE
II – A educação ambiental busca transformar as diversas formas de
participação em potenciais caminhos de dinamização da sociedade e
de concretização de uma proposta de sociabilidade baseada na
educação e na participação. Toda comunidade necessita de um
programa contínuo de reciclagem de lixo e de uso sustentável da água
e da energia, que deve ser um programa de Educação Ambiental
desenvolvido apenas de maneira formal e escolarizada.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A+
A
A-
http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf
http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf
http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf
http://www.scielo.br/pdf/cp/n118/16834.pdf
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 As asserções I e II são proposições falsas 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
ocê respondeuocê respondeu
Alternativa incorreta
A primeira proposição é verdadeira e a segunda é falsa.
A Educação Ambiental na vertente socioambiental pretende
favorecer uma educação integral e integradora, que atinja as
necessidades cognitivas, afetivas e de geração de competências
para uma atividade responsável e ética do indivíduo como agente
social comprometido com a melhoria da qualidade de vida. O
estudante deve saber situar-se historicamente e ser capaz de
olhar e agir prospectivamente para a construção de um futuro
mais equilibrado em relação ao uso dos recursos naturais, e justo
quanto às relações entre os homens, eliminando as condições de
exploração e de pobreza vigentes hoje.
A Educação Ambiental busca transformar as diversas formas de
participação em potenciais caminhos de dinamização da
sociedade e de concretização de uma proposta de sociabilidade
baseada na educação e na participação. Toda comunidade
necessita de um programa contínuo de reciclagem de lixo e de
uso sustentável da água e da energia, que deve ser um programa
de Educação Ambiental desenvolvido de maneira formal e
informal.
A Educação Ambiental não se limita ao espaço isolado de sala de
aula, mas deve servir efetivamente na comunidade como agente
de compreensão e de procura de soluções aos problemas
ambientais concretos (possibilidade de solução, no nível escolar)
e de identificação das potencialidades para o desenvolvimento
sustentável.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não
é uma justificativa correta da asserção I.
A+
A
A-
14/12/2023, 13:57 AO2: DP.ADAP.BIM - Meio Ambiente e Sustentabilidade
https://famonline.instructure.com/courses/35024/quizzes/172475 21/21
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
esposta corretaesposta correta
Pontuação do teste: 4,2 de 6
A+
A
A-