As múltiplas linguagens e a organização do trabalho pedagógico na educação infantil de Costa (2017) e discorra sobre como deve ser o trabalho pedagógico na educação infantil relacionado às linguagens a fim de formar indivíduos autônomos que se expressam, comunicam, se inserem e participam socialmente ativamente.
O livro "As múltiplas linguagens e a organização do trabalho pedagógico na educação infantil" de Costa (2017) aborda a importância de trabalhar com diversas linguagens na educação infantil, como a linguagem oral, escrita, corporal, visual, sonora e digital. O objetivo é proporcionar às crianças uma formação integral, que as permita se expressar, comunicar, se inserir e participar socialmente ativamente. Para isso, o trabalho pedagógico deve ser organizado de forma a contemplar todas essas linguagens, de modo que as crianças possam desenvolver suas habilidades e competências em cada uma delas. É importante que o professor esteja atento às necessidades e interesses das crianças, para que possa planejar atividades que sejam significativas e desafiadoras. Além disso, é fundamental que o trabalho pedagógico seja desenvolvido de forma lúdica e prazerosa, para que as crianças se sintam motivadas a aprender e a se expressar. O professor deve criar um ambiente acolhedor e estimulante, que favoreça o desenvolvimento das múltiplas linguagens. Dessa forma, o trabalho pedagógico relacionado às linguagens na educação infantil deve ser pensado de forma a formar indivíduos autônomos, capazes de se expressar, comunicar, se inserir e participar socialmente ativamente.
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Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil
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