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Disserte sobre como se caracteriza a deficiência auditiva, como ela é mensurada e que cuidados professor deve tomar ao trabalhar com alunos com def...

Disserte sobre como se caracteriza a deficiência auditiva, como ela é mensurada e que cuidados professor deve tomar ao trabalhar com alunos com deficiência auditiva.

0 cuidado principal que deve ser tomado pelo professor é evitar a utilização de comandos via som, como por exemplo a utilização de música como parte principal de uma atividade.

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO FINAL DISCURSIVA
1 pág.

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A deficiência auditiva é caracterizada pela perda total ou parcial da capacidade de ouvir. Essa perda pode ser congênita ou adquirida ao longo da vida, e pode ser classificada em diferentes graus, de acordo com a intensidade da perda auditiva. A mensuração da deficiência auditiva é feita por meio de exames específicos, como a audiometria, que avalia a capacidade do indivíduo de ouvir sons em diferentes frequências e intensidades. Com base nos resultados desses exames, é possível classificar a deficiência auditiva em leve, moderada, severa ou profunda. Ao trabalhar com alunos com deficiência auditiva, o professor deve tomar alguns cuidados para garantir que o aluno tenha acesso ao conteúdo da aula. É importante que o professor utilize recursos visuais, como imagens, vídeos e textos, para complementar as explicações orais. Além disso, é importante que o professor esteja sempre de frente para o aluno, para que ele possa ler os lábios e entender melhor o que está sendo dito. Outro cuidado importante é evitar a utilização de comandos via som, como a utilização de música como parte principal de uma atividade, como mencionado na descrição da pergunta. O professor deve sempre se certificar de que o aluno está entendendo o que está sendo dito e, se necessário, repetir as informações de forma clara e objetiva. Em resumo, o professor deve estar sempre atento às necessidades do aluno com deficiência auditiva e utilizar recursos visuais e estratégias de comunicação adequadas para garantir que o aluno tenha acesso ao conteúdo da aula e possa participar ativamente das atividades escolares.

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