cada termo ao seu significado correspondente: 1. Multidisciplinaridade. 2. Pluridisciplinaridade. 3. Interdisciplinaridade. 4. Transdisciplinar...

cada termo ao seu significado correspondente: 1. Multidisciplinaridade. 2. Pluridisciplinaridade. 3. Interdisciplinaridade. 4. Transdisciplinaridade. A ( ) refere-se ao conjunto dos "regulamentos destinados a manter a boa ordem em qualquer assembleia ou corporação", ou seja, disciplina é entendida como algo que regula, que coloca na forma, que dá forma, que organiza. O segundo significado, de acordo com o mesmo autor, está na definição de "cada uma das matérias ensinadas nas escolas", ou seja, o que Fazenda (2001) denominou "disciplina escolar". B ( ) Sommerman (2006) faz uma retrospectiva desse conceito, e verifica que pode ser considerada como a justaposição de disciplinas mais ou menos próximas, dentro de um mesmo setor de conhecimentos. Sua aplicabilidade se destaca por promover a cooperação e a melhoria de relações entre as disciplinas, o que não significa que contribua para uma modificação nas bases teórica, problemática e metodológica das ciências em sua individualidade. C ( ) Para Zabala (1998), é a organização mais tradicional que observamos dos conteúdos, apresentados por matérias independentes umas das outras. Trata-se de uma organização somativa. D ( ) Esse conceito abre para um diálogo com os saberes não disciplinares oriundos de segmentos sociais, tais como empresas, órgãos públicos e organizações não-governamentais. A alternativa que corresponde à sequência correta é: a. A4 - B1- C2- D3.