Leia o texto a seguir: “[…] uma aprendizagem mais ampla e profunda, que promove maior apropriação em relação ao conhecimento, de modo a tornar o s...

Leia o texto a seguir:

“[…] uma aprendizagem mais ampla e profunda, que promove maior apropriação
em relação ao conhecimento, de modo a tornar o sujeito mais autônomo, crítico e
consciente de sua aprendizagem, cabe refletirmos sobre como propor um ensino
que promova esse tipo de aprendizagem, que não coloque o aluno como um
receptor e sim como coautor em seu processo aprendiz.”

Fonte: ARAÚJO, R. Educação para compreensão: um olhar para o
planejamento e a documentação como caminhos para uma aprendizagem
profunda. São Paulo: Ebook Diálogos, 2020.

Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta.


O ideal da aprendizagem é que seja profundamente e realmente transformadora da
realidade.
A aprendizagem profunda diz respeito a saber fragmentos que realizam a
manutenção do ‘status’ de consciência.
As compreensões se dão primeiro no nível de uma disciplina para depois ser
possível ir para outras disciplinas.
O papel de autor da aprendizagem na relação professor-estudante é o professor.
Tornar-se consciente é compreender os conteúdos de forma superficial e
simplificada.