Leia as assertivas abaixo: I – Inverter o ensino tradicional onde os alunos estudam a parte teórica em casa através de vídeos, apresentações, recu...

Leia as assertivas abaixo:

I – Inverter o ensino tradicional onde os alunos estudam a parte teórica em casa através de vídeos, apresentações, recursos tecnológicos etc. e em seguida em sala de aula levantem dúvidas, reproduzam o conhecimento em trabalhos individuais e/ou de forma colaborativa (ESPÍNDOLA, 2018, s/p).
II – Os alunos que antes realizavam todo o processo de consumo de conteúdos dentro da sala de aula, agora começam a fazê-lo dentro de suas casas ou em qualquer outro lugar que tenha acesso à Internet por intermédio do ensino online. E só posteriormente executam esse conhecimento na sala de aula (ESPÍNDOLA, 2018, s/p).
III – Modismo em que os professores, por mais que tentem, jamais conseguirão inverter, verdadeiramente a sala de aula, pois o aluno não tem interesse em aprender dessa forma, posto que o modelo de ensino aceito pela sociedade é baseado no ditar-falar do mestre.
IV – A transmissão dos conhecimentos (teoria) passaria a ocorrer preferencialmente fora da sala de aula. Neste caso, os materiais de estudo devem ser disponibilizados com antecedência para que os estudantes acessem, leiam e passem a conhecer e a entender os conteúdos propostos (SCHNEIDERS, 2018).

Esse novo modelo de ensino, então, propõe:


Apenas I e III
Apenas II
Apenas I, II, III
Apenas I, II, IV
Apenas IV