Vivenciar situações de comparação de quantidades é fundamental para que a criança construa o conceito de número. Assinale a alternativa que exempli...

Vivenciar situações de comparação de quantidades é fundamental para que a criança construa o conceito de número. Assinale a alternativa que exemplifica uma situação de comparação de quantidades que uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental deveria adotar.


Dar muitos exercícios de cópia de números maiores e menores para a criança
Pedir à criança que distribua um lápis para cada um de seus coleguinhas em sala
A professora escrever dois números no quadro e perguntar qual deles é o maior
Escrever, várias vezes, números em ordem crescente e decrescente
Pedir à criança que cubra os números com lápis colorido e depois diga qual é o maior