Fazer um parecer final de Educação Física para uma aluna com autismo, da educação infantil, com dificuldade de socialização, de participação nas au...

Fazer um parecer final de Educação Física para uma aluna com autismo, da educação infantil, com dificuldade de socialização, de participação nas aulas e de obedecer regras, mas com bom desenvolvimento motor. E lavando em consideração os seguintes conceitos: Expressar corporalmente seus sentimentos e emoções nas relações com o ambiente e com “o outro” durante as atividades cotidianas. Explore suas características corporais (altura, peso, etc.) durante brincadeiras e atividades artísticas. Expresse seu mundo interior explorando suas fantasias e seu imaginário. Expressar habilidades corporais aprendidas durante atividades artísticas e outras. Demonstrar formas de uso e controle do próprio corpo. Realizar movimentos básicos como: rastejar, correr, pular, subir, saltitar, etc. Movimentar-se utilizando movimentos corporais com complexidade gradativa, identificando a lateralidade. Reconhecer em seu corpo a noção de dominância lateral (esquerda e direita) Expressar-se com espontaneidade demonstrando a dominância de lateralidade no ambiente externo (recortar papel, segurar ou carregar objetos, pentear os cabelos, etc.) Aprender a movimentar o corpo seguindo orientações sequenciais do outro. Expressar-se por meio das danças e brincadeiras. Reconhecer-se como sujeito capaz de cuidar de si e de seus pertences. Compreender e fazer uso de noções básicas de higiene e cuidados do próprio corpo. Adquirir autonomia para alimentar-se e se vestir. Ajude o adulto a organizar espaços de brincadeira e descanso Aprimorar suas habilidades manuais diante de novos desafios. Vivenciar e manipular objetos de diferentes tamanhos e pesos que envolvem habilidades manuais.