quais objetivos posso utilizar nessa sequência didática utilizando a pedagogia Histórico-Crítica , e essa tendência como perspectiva metodológica,...

Com a perspectiva metodológica da Pedagogia Histórico-Crítica, alguns objetivos que podem ser utilizados em uma sequência didática para o ensino e aprendizagem do conceito de áreas de figuras planas nos anos iniciais do Ensino Fundamental são: - Compreender o conceito de área como uma medida de superfície; - Identificar e diferenciar figuras planas (quadrado, retângulo, triângulo, etc.); - Calcular a área de figuras planas utilizando fórmulas matemáticas; - Resolver problemas envolvendo o cálculo de áreas de figuras planas; - Compreender a importância do conhecimento sobre áreas de figuras planas em situações cotidianas. Esses objetivos podem ser adaptados de acordo com a faixa etária dos alunos e o contexto em que estão inseridos.