quais objetivos posso utilizar nessa sequência didática para alunos de 4º ano utilizando a pedagogia Histórico-Crítica , e essa tendência como per...

Com a perspectiva metodológica da pedagogia Histórico-Crítica, alguns objetivos que podem ser utilizados em uma sequência didática para o ensino e aprendizagem do conceito de áreas de figuras planas nos anos iniciais do Ensino Fundamental são: - Compreender o conceito de área como uma medida de superfície; - Identificar figuras planas e suas características; - Calcular a área de figuras planas simples, como quadrados, retângulos e triângulos; - Resolver problemas envolvendo o cálculo de áreas de figuras planas; - Reconhecer a importância do conhecimento de áreas de figuras planas em situações cotidianas. Esses objetivos podem ser adaptados de acordo com o nível de conhecimento e habilidades dos alunos, bem como com o contexto em que estão inseridos. É importante que a sequência didática seja planejada de forma a promover a participação ativa dos alunos, a reflexão sobre o conteúdo e a aplicação prática dos conceitos aprendidos.