Lucas tem 5 anos e já sabe andar muito bem de triciclo. Ele tem um __________, que permite que ele ande de triciclo com tranquilidade, tanto que já...

Lucas tem 5 anos e já sabe andar muito bem de triciclo. Ele tem um __________, que permite que ele ande de triciclo com tranquilidade, tanto que já teve dois triciclos de cores diferentes. No Dia das Crianças, os pais de Lucas deram uma bicicleta para ele, mas, embora Lucas tenha ficado muito feliz, ele ainda não aprendeu como andar de bicicleta. Lucas tentou subir nela, assim como fazia com o triciclo, ou seja, ele estava usando o processo de __________, mas isso não foi eficiente. Ele Lucas tentou a mesma coisa algumas vezes e caiu em todas. Depois de algumas tentativas, Lucas começou a mudar suas estratégias e aprendeu que precisava sentar de um modo um pouco diferente para não cair; então criou um novo __________, por meio do processo de__________. Analisando o caso de Lucas na perspectiva de Piaget, poderíamos preencher as lacunas com os conceitos piagetianos apropriados, na seguinte ordem:


a. estágio; acomodação; esquema mental; adaptação
b. esquema mental; assimilação; esquema mental; acomodação.
c. esquema mental; acomodação; esquema mental; assimilação
d. comportamento operante; equilibração; esquema mental; assimilação
e. estágio; assimilação; estágio; acomodação