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A respeito desse assunto, julgue os próximos itens. - Princípios instrucionistas ou conteudistas contribuem para as práticas de cidadania no cotidi...

A respeito desse assunto, julgue os próximos itens. - Princípios instrucionistas ou conteudistas contribuem para as práticas de cidadania no cotidiano escolar. II - Ordenamento e repetição geram fortalecimento da cognição e conhecimento dos alunos. III - contexto dos alunos deve ser considerado no processo de construção da aprendizagem. Estão corretas as afirmativas:

Princípios instrucionistas ou conteudistas contribuem para as práticas de cidadania no cotidiano escolar.
Ordenamento e repetição geram fortalecimento da cognição e conhecimento dos alunos.
O contexto dos alunos deve ser considerado no processo de construção da aprendizagem.
Apenas I e III.
Apenas a III.
Apenas I e II.
Apenas a I.
Apenas a II.

Essa pergunta também está no material:

Prática de ensino na educação básica
1 pág.

Metodologias e Fundamentos do Ensino das Ciências Naturais

💡 1 Resposta

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As afirmativas corretas são: Apenas I e III. Explicação: I - Princípios instrucionistas ou conteudistas contribuem para as práticas de cidadania no cotidiano escolar. Essa afirmativa está correta, pois os princípios instrucionistas ou conteudistas valorizam o conhecimento e a transmissão de conteúdo, o que pode contribuir para a formação de cidadãos mais críticos e conscientes. II - Ordenamento e repetição geram fortalecimento da cognição e conhecimento dos alunos. Essa afirmativa está incorreta, pois o ordenamento e a repetição não são suficientes para gerar fortalecimento da cognição e conhecimento dos alunos. É necessário que haja uma compreensão significativa do conteúdo para que ocorra a aprendizagem. III - O contexto dos alunos deve ser considerado no processo de construção da aprendizagem. Essa afirmativa está correta, pois o contexto dos alunos pode influenciar diretamente no processo de aprendizagem, uma vez que cada aluno possui uma história de vida e experiências diferentes que podem interferir na forma como ele aprende.

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