Grátis: A verificação do rendimento escolar possui diversos critérios. Dentre os itens apresentados abaixo apenas um apresenta CORRETAMENTE um desses crité... – Questões Respondidas

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A verificação do rendimento escolar possui diversos critérios. Dentre os itens apresentados abaixo apenas um apresenta CORRETAMENTE um desses critérios, assinale-o:

Aproveitamento de estudos que não foram concluídos com êxitos.
Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno.
Prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos.
A avaliação deve definir quem pode continuar ou precisa repetir uma série.
A não obrigatoriedade de recuperação.
a) 1 e 2 estão corretas.
b) 2 e 3 estão corretas.
c) 3 e 4 estão corretas.
d) 4 e 5 estão corretas.
e) 2 e 4 estão corretas.

Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

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há 2 anos

prova

UNIP

Respostas

Ed

há 2 anos

A alternativa correta é a letra "e) 2 e 4 estão corretas". A avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno é um critério importante para a verificação do rendimento escolar, assim como a avaliação que define quem pode continuar ou precisa repetir uma série.

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Sobre a avaliação formativa, é correto afirmar que é:

aquela obrigatória a todos os programas sociais e educativos.
é a que adota uma média aritmética entre testes e provas.
a que colabora para a regulação das aprendizagens e do desenvolvimento no sentido de um projeto educativo.
a que se utiliza prioritariamente de métodos quantitativos.
obrigatória ao final de cada bimestre.
a) 1 e 5 estão corretas.
b) 2 e 4 estão corretas.
c) 3 e 5 estão corretas.
d) 2 e 3 estão corretas.
e) 1 e 4 estão corretas.

É um dos objetos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica:

Não oferecer subsídios à formulação, reformulação e monitoramento de políticas públicas e programas de intervenção ajustados às necessidades diagnosticadas.
Produzir informações sobre os fatores do contexto socioeconômico, cultural e escolar que influenciam o desempenho dos alunos.
Identificar somente as soluções e as diferenças regionais do ensino.
Metrificar os resultados da educação fornecendo subsídios para o governo para perceber a qualidade da educação.
Proporcionar questionamento que buscam produzir informações as condições somente interescolares que incidem sobre o processo de ensino e aprendizagem.
a) 1 e 2 estão corretas.
b) 2 e 3 estão corretas.
c) 2 e 4 estão corretas.
d) 3 e 5 estão corretas.
e) 1 e 4 estão corretas.

Na atualidade, a educação básica brasileira tem convivido, de forma muito intensa, com as avaliações externas, das quais as mais conhecidas das escolas cearenses são o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece) e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Essas avaliações são definidas como avaliações externas, porque

e de seus custos e gerenciamento de riscos.
somente pelas entidades de economia mista.
por todas as entidades que visam aumentar a eficiência, a eficácia e o controle, para a tomada de decisões por parte dos gestores institucionais.
apenas por entidades de economia mista.
a) 1 e 2 estão corretas.
b) 2 e 3 estão corretas.
c) 3 e 4 estão corretas.
d) 1 e 3 estão corretas.
e) 2 e 4 estão corretas.

Qual a contribuição da disciplina Filosofia da Educação para a formação do educador no que tange ao planejamento?

Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade visando a uma cultura erudita.
Ajudar o professor a identificar e interrogar os valores que estão subjacentes à ação e às concepções do humano.
Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de organizar sua vida privada.
Contribuir para as soluções práticas exigidas pelo cotidiano, auxiliando na elaboração do planejamento escolar.
Atender à necessidade de organização do pensamento com vistas a um melhor desempenho didático-pedagógico.
a) 1 e 2 estão corretas.
b) 2 e 3 estão corretas.
c) 3 e 4 estão corretas.
d) 4 e 5 estão corretas.
e) 2 e 5 estão corretas.

Sobre a avaliação formativa, é correto afirmar que é:

aquela obrigatória a todos os programas sociais e educativos.
é a que adota uma média aritmética entre testes e provas.
a que colabora para a regulação das aprendizagens e do desenvolvimento no sentido de um projeto educativo.
a que se utiliza prioritariamente de métodos quantitativos.
obrigatória ao final de cada bimestre.
a) 1 e 3 estão corretas.
b) 2 e 4 estão corretas.
c) 3 e 5 estão corretas.
d) 1 e 2 estão corretas.
e) 2 e 3 estão corretas.