(Ameosc/2017) A interferência do outro é fundamental para a aprendizagem dos signos socialmente elaborados, como por exemplo, a influência da mãe s...

De acordo com Lev Vygotsky, o conceito de mediação refere-se à intervenção de um indivíduo ou objeto no processo de aprendizagem de outro indivíduo. Essa intervenção pode ser realizada por meio de símbolos, signos ou ferramentas culturais que permitem ao aprendiz compreender e internalizar conceitos e habilidades que ainda não são de seu domínio. A mediação é fundamental para o desenvolvimento cognitivo e social do indivíduo, pois permite a construção de novos conhecimentos e a ampliação de suas capacidades mentais.