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Estamos falando da concepção pedagógica conhecida como Pedagogia Escolanovista. Essa concepção surgiu na década de 1930 e propunha uma nova forma de ensino, onde o aluno era o centro do processo de aprendizagem e o professor era um mediador, um orientador. A Pedagogia Escolanovista valorizava a experiência do aluno e buscava uma educação mais prática e contextualizada.
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