Qual a conceituação prática da Educação Rural nos primeiros anos da República? a. Aplicava-se exclusivamente aos colégios agrícolas, que abriram ...

Qual a conceituação prática da Educação Rural nos primeiros anos da República?


a. Aplicava-se exclusivamente aos colégios agrícolas, que abriram na década de 1920.
b. Na prática, a educação rural estava intimamente vinculada ao movimento positivista, os qual dava grande ênfase aos povos do campo como geradores de desenvolvimento sustentável.
c. Era todo e qualquer ensino que não estivesse sendo realizado em zonas urbanas. Nesse sentido, poderia-se incluir não apenas os rurícolas, mas também os quilombolas, os índios, os povos da floresta e os imigrantes em geral.
d. Consistia nas diferentes teorias sobre o ensino que deveria ser levado ao homem do campo, incluindo-se aí todas as perspectivas liberais, ultraliberais ou mesmo marxistas.
e. Diferencia-se pelo fato de ser uma mobilização em favor de levar o ensino às populações rurais, em salas multisseriadas, sendo uma educação fundamentada somente no aprendizado do ato de ler, escrever e fazer conta.