- Como a avaliação dos alunos com Deficiência Intelectual Múltipla deve ser conduzida? 1-Utilizando apenas testes padronizados. 2-Adotando uma a...
-
Como a avaliação dos alunos com Deficiência Intelectual Múltipla deve ser conduzida?
1-Utilizando apenas testes padronizados.
2-Adotando uma abordagem holística, incluindo observações, avaliações formativas e instrumentos adaptados.
3-Ignorando as diferenças individuais e aplicando os mesmos métodos de avaliação para todos.
4-Limitando a avaliação ao desempenho acadêmico.
💡 1 Resposta
Ed 
A avaliação dos alunos com Deficiência Intelectual Múltipla deve ser conduzida adotando uma abordagem holística, incluindo observações, avaliações formativas e instrumentos adaptados. É importante considerar as diferenças individuais e utilizar métodos de avaliação que sejam adequados às necessidades de cada aluno. A utilização apenas de testes padronizados ou a limitação da avaliação ao desempenho acadêmico pode não ser suficiente para avaliar o potencial e as habilidades desses alunos.
Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto
Esse e outros conteúdos desbloqueados
16 milhões de materiais de várias disciplinas
Impressão de materiais
Agora você pode testar o
Passei Direto grátis
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Outros materiais
Perguntas dessa disciplina
Compartilhar