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Nesse sentido, analise e associe tipos de planejamento com suas respectivas características: I Institucional III IV () É desenvolvido pelos profess...

Nesse sentido, analise e associe tipos de planejamento com suas respectivas características: I Institucional III IV () É desenvolvido pelos professores de forma mais concreta, pois trata das atividades ocorridas dentro e fora da sala de aula para auxiliar () É elaborado pela instituição de ensino superior, observando parâmetros estabelecidos na LDBEN, cujo os conteúdos devem maximizar processo de ensino-aprendizagem. () É a consolidação do trabalho realizado por todos os profissionais da instituição de nível superior e responsável por elaborar/executar a proposta pedagógica, definindo toda a ação educativa da instituição de ensino. () É encabeçado em nível amplo, para médio e longo prazo, considerando a situação educacional do país, as bases filosóficas do governo e avaliação dos recursos necessários. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
I
III
IV
() É desenvolvido pelos professores de forma mais concreta, pois trata das atividades ocorridas dentro e fora da sala de aula para auxiliar
() É elaborado pela instituição de ensino superior, observando parâmetros estabelecidos na LDBEN, cujo os conteúdos devem maximizar processo de ensino-aprendizagem.
() É a consolidação do trabalho realizado por todos os profissionais da instituição de nível superior e responsável por elaborar/executar a proposta pedagógica, definindo toda a ação educativa da instituição de ensino.
() É encabeçado em nível amplo, para médio e longo prazo, considerando a situação educacional do país, as bases filosóficas do governo e avaliação dos recursos necessários.
A) III-IV-II-I.
B) IV-III-II-I.
C) IV-II-III-I.
D) II-III-IV-I.
E) II-IV-III-I.

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1 pág.

Metodologia do Ensino Superior

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B) IV-III-II-I. Explicação: - O planejamento institucional é encabeçado em nível amplo, para médio e longo prazo, considerando a situação educacional do país, as bases filosóficas do governo e avaliação dos recursos necessários. (Alternativa IV) - O planejamento de ensino é desenvolvido pelos professores de forma mais concreta, pois trata das atividades ocorridas dentro e fora da sala de aula para auxiliar. (Alternativa III) - O planejamento pedagógico é a consolidação do trabalho realizado por todos os profissionais da instituição de nível superior e responsável por elaborar/executar a proposta pedagógica, definindo toda a ação educativa da instituição de ensino. (Alternativa II) - Não há menção ao planejamento na alternativa I.

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