Existem complexas relações entre o ambiente, a brincadeira e a aprendizagem nos espaços de educação infantil. Assim, quais aspectos o educador deve...

Existem complexas relações entre o ambiente, a brincadeira e a aprendizagem nos espaços de educação infantil. Assim, quais aspectos o educador deve pensar ao planejar a organização de um ambiente escolar? Escolha uma opção: a. Adequação do planejamento à faixa etária, materiais apropriados ao grupo com quem irá trabalhar e diversidade dos espaços destinados ao brincar. b. Investir em recursos que necessários para o ensino e aprendizagem com foco no mobiliário das salas e oferta de recursos como papeis e lápis para realização de atividades relevantes. c. Pensar na inserção da tecnologia como ferramenta de ensino aprendizagem compondo ambientes com computadores e desde essa etapa do ensino planejar atividades valendo-se desse aparato. d. Na segurança investindo em tecnologias tais como câmeras nos ambientes onde os pais podem ter acesso ao atendimento que o filho recebe. e. Cuidar para que o espaço ofereça proteção à criança com pisos nivelados e antiaderentes em todos os espaços, pátio coberto e grades nas janelas das salas. ​​​​​​​