Conforme abordado na Unidade IV, de acordo com Negrão, Scher e Viotti (2003), o léxico é composto por palavras de diferentes propriedades gramaticais. A formação de sentenças pressupõe uma combinação criteriosa do léxico, obedecendo a princípios de:
Hierarquia e improvisação distributiva.
Hierarquia e complementação distributiva.
Hierarquia e equivalência distributiva.
Igualdade e correspondência distributiva.
Lógica e igualdade distributiva.
Hierarquia e improvisação distributiva.
Hierarquia e complementação distributiva.
Hierarquia e equivalência distributiva.
Igualdade e correspondência distributiva.
Lógica e igualdade distributiva.
Hierarquia e improvisação distributiva.
Hierarquia e complementação distributiva.
Hierarquia e equivalência distributiva.
Igualdade e correspondência distributiva.
Lógica e igualdade distributiva.
Hierarquia e improvisação distributiva.
Hierarquia e complementação distributiva.
Hierarquia e equivalência distributiva.
Igualdade e correspondência distributiva.
Lógica e igualdade distributiva.
Respostas
Ed 
ano passado
A formação de sentenças, conforme abordado na Unidade IV de Negrão, Scher e Viotti (2003), pressupõe uma combinação criteriosa do léxico, obedecendo a princípios de hierarquia e complementação distributiva. Essa combinação é fundamental para a construção de frases gramaticalmente corretas e com sentido.
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Ed
há 3 anos
De acordo com Negrão, Scher e Viotti (2003), a formação de sentenças pressupõe uma combinação criteriosa do léxico, obedecendo a princípios de Hierarquia e complementação distributiva.
Guilherme Bezerra
há 2 anos
A alternativa correta é: Hierarquia e complementação distributiva.
De acordo com Negrão, Scher e Viotti (2003), a formação de sentenças depende da combinação do léxico de acordo com princípios hierárquicos e de complementação distributiva. A hierarquia se refere à organização das palavras dentro da sentença de acordo com sua função sintática (como sujeito, predicado, etc.), enquanto a complementação distributiva envolve a escolha de palavras que se complementam dentro dessa estrutura hierárquica, respeitando as relações entre os elementos da frase.
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(CEGALLA - 2000, p. 333, adaptada) Classifique as orações, a seguir, quanto ao predicado:
No estado de Minas, existem muitas cachoeiras.
O Rio São Francisco está cheio.
Os estudantes estavam cansados.
Os estudantes saíram da aula cansados.
Os estudantes saíram da aula.
Toda aquela dedicação deixava-o insensível.
Verbal, nominal, verbal, verbo-nominal, nominal, verbo-nominal.
Verbo-nominal, nominal, nominal, verbo-nominal, verbal, verbal.
Nominal, verbal, nominal, verbo-nominal, verbal, verbo-nominal.
Verbal, nominal, nominal, verbo-nominal, verbal, verbo-nominal.
Nominal, nominal, verbal, verbo-nominal, verbal, verbo-nominal.
Assinale a alternativa em que o acento indicativo de crase (grave) está de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
O professor entregou às provas corrigidas aos alunos.
O turista se referiu àquele lado da cidade.
O relatório poderia ser entregue à qualquer hora.
O direito de resposta foi dado à quem reivindicou.
Todos apoiaram à causa.
(VUNESP — 2022). Leia a tirinha para responder à questão.
(Bill Watterson. Os dias estão simplesmente lotados. São Paulo: Best News, 1995)
As lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:
Sentassem … olhassem … viveriam … existem … importantes
Sentaram … olharam … viveram … existem … importante
Sentavam … olhavam … viviam … existe … importantes
Sentariam … olhariam … viveriam … existe … importantes
Senta
Sentassem ... olhassem ... viveriam ... existem ... importantes
Sentaram ... olharam ... viveram ... existem ... importante
Sentavam ... olhavam ... viviam ... existe ... importantes
Sentariam ... olhariam ... viveriam ... existe ... importantes
Senta
(SOLUÇÕES EDUCACIONAIS — 2019). Assinale a alternativa correspondente à regência verbal sem preposição:
Eu quero um carro novo.
X Você não respondeu à minha pergunta.
Ela foi ao estádio com os pais.
O funcionário não se lembrou da reunião.
Ninguém simpatiza com ele.
(IBFC – 2022). Observe o exemplo a seguir e analise a alternativa que segue o mesmo padrão de colocação pronominal.
I. Levar-te-ei os livros, comprei-os ontem e me entregaram hoje pela manhã.
II. Iria te avisar sobre o livro raro, mas o enviaram para ser reformado ontem à noite.
III. Diversos livros foram comprados e hoje estão se estragando nas prateleiras, se não fossem os leitores, os livros seriam descartados, afirmou-me a bibliotecária.
Estão corretas as afirmativas:
III apenas.
I e III apenas.
X I apenas.
II e III apenas.
I e II apenas.
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