No contexto da Educação 4.0, os profissionais da educação precisam desenvolver um conjunto de competências e habilidades técnicas/tecnológicas, ger...
No contexto da Educação 4.0, os profissionais da educação precisam desenvolver um conjunto de competências e habilidades técnicas/tecnológicas, gerenciais e de mediação.
A capacidade técnica/tecnológica relaciona-se às competências e habilidades para usar, com propriedade, recursos tecnológicos nos processos ensino-aprendizagem em sala de aula presencial ou virtual. São exemplos dessa capacidade:
- Motivar os estudantes para a realização das atividades.
- Organizar o tempo das atividades.
- Criar e gerir fóruns de discussão.
- Utilizar ferramentas de vídeo e audioconferência.
São verdadeiras:
Grupo de escolhas da pergunta
I, II e IV, apenas.
III e IV apenas.
IV apenas.
II e III apenas.
I, II e III, apenas
💡 1 Resposta
Jose Barbosa
A afirmação "Motivar os estudantes para a realização das atividades" não se enquadra especificamente na capacidade técnica/tecnológica no contexto da Educação 4.0. Essa afirmação refere-se mais a habilidades motivacionais e pedagógicas do que a habilidades técnicas/tecnológicas.
Organizar o tempo das atividades.
Criar e gerir fóruns de discussão.
Utilizar ferramentas de vídeo e audioconferência.
Estas são habilidades e competências técnicas/tecnológicas importantes para o contexto da Educação 4.0, onde a integração efetiva da tecnologia no processo educacional é fundamental. A capacidade de organizar o tempo das atividades, gerir fóruns de discussão e utilizar ferramentas de comunicação audiovisual são aspectos cruciais para um profissional da educação nesse contexto.
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