4. Leia a citação a seguir: “Desde os séculos XVIII e XIX [...] a sensibilidade poética ganhou novas formas e cores. Ao analisarmos as produções p...

4. Leia a citação a seguir:

“Desde os séculos XVIII e XIX [...] a sensibilidade poética ganhou novas formas e cores. Ao analisarmos as produções poéticas dos séculos XX e XXI, podemos verificar que a expressão poética passou a ser realizada [...] [das mais diversas] formas.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Silvana. Análise de textos literários: poesia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 32.

Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base Rota de Aprendizagem - Aula 4 - Fundamentos Teóricos da Literatura, relacione corretamente as formas fixas, listadas abaixo, as suas características:

1. Soneto
2. Elegia
3. Ode

( ) É dedicada a contextos mais positivos ou de comemorações.
( ) Trata-se, sem dúvida, da forma mais tradicional e revisitada por diferentes escritores e escolas literárias.
( ) É utilizada para construir um eu lírico que tem um grande pesar ou t
Relacionar as formas fixas às suas características.

(1) - É dedicada a contextos mais positivos ou de comemorações.
(2) - Trata-se, sem dúvida, da forma mais tradicional e revisitada por diferentes escritores e escolas literárias.
(3) - É utilizada para construir um eu lírico que tem um grande pesar ou tristeza.
(1) - Trata-se, sem dúvida, da forma mais tradicional e revisitada por diferentes escritores e escolas literárias.
(2) - É utilizada para construir um eu lírico que tem um grande pesar ou tristeza.
(3) - É dedicada a contextos mais positivos ou de comemorações.
(1) - É utilizada para construir um eu lírico que tem um grande pesar ou tristeza.
(2) - É dedicada a contextos mais positivos ou de comemorações.
(3) - Trata-se, sem dúvida, da forma mais tradicional e revisitada por diferentes escritores e escolas literárias.
(1) - É dedicada a contextos mais positivos ou de comemorações.
(2) - É utilizada para construir um eu lírico que tem um grande pesar ou tristeza.
(3) - Trata-se, sem dúvida, da forma mais moderna e pouco utilizada por escritores e escolas literárias.