A educação do campo, a pedagogia social e a educação em saúde são também espaços de educação popular, pois têm em comum fundamentos teórico-metodol...
A educação do campo, a pedagogia social e a educação em saúde são também espaços de educação popular, pois têm em comum fundamentos teórico-metodológicos. Tanto a educação do campo, quanto a pedagogia social e a educação em saúde, possuem, de uma ou outra forma, denominações formais como política pública. Há assim precedentes históricos paralelos à educação popular como política pública”. De acordo com a tipificação operada por Abers et al (2018), como essas políticas públicas são classificadas?
Políticas de Regime, pois apesar de serem de base popular são demandas legítimas que carecem ter continuidade.
Políticas de Subsistemas, pois configuram uma área da política especializada consolidada, uma estrutura relacional setorizada.
Políticas de Regime, uma vez que este é quem determina quais políticas públicas são estruturais e quais serão setoriais.
Políticas de Regime e Subsistemas, quando uma política setorial ganha status de relevância social ela se torna política de Estado.
Políticas Setoriais, uma vez que se referem a uma área temática, de ação localizada a uma área não estrutural.
De acordo com a tipificação operada por Abers et al (2018), as políticas públicas de educação do campo, pedagogia social e educação em saúde são classificadas como Políticas de Regime, pois apesar de serem de base popular, são demandas legítimas que carecem ter continuidade.
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