A PSICOMOTRICIDADE ABRANGE OS ASPECTOS MOTORES, COGNITIVOS E EMOCIONAIS DA CRIANÇA. DESTA MANEIRA, AS ÁREAS PSICOMOTORAS, QUANDO INCENTIVADAS ADEQU...

A PSICOMOTRICIDADE ABRANGE OS ASPECTOS MOTORES, COGNITIVOS E EMOCIONAIS DA CRIANÇA. DESTA MANEIRA, AS ÁREAS PSICOMOTORAS, QUANDO INCENTIVADAS ADEQUADAMENTE, PROPICIAM O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DO SUJEITO. PARA QUE O PSICOMOTRICISTA POSSA TRABALHAR CORRETAMENTE COM AS ÁREAS PSICOMOTORAS, ESTIMULANDO-AS, CONTRIBUINDO ASSIM NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA, É PRECISO QUE AS CONHEÇA E SAIBA QUAIS TAREFAS PODEM SER APLICADAS DENTRO DESTE CONTEXTO. SOBRE ESTAS ATIVIDADES E RESPECTIVAS ÁREAS MOTORAS, ASSOCIE OS ITENS, UTILIZANDO O CÓDIGO A SEGUIR:
I - Coordenação motora global.
II - Coordenação motora fina.
III - Organização temporal.
IV - Organização espacial.

( ) Desenvolver brincadeiras como ciranda, circuito de obstáculos com os olhos fechados, tarefas como baixar, levantar, descer, subir; de formas, como estar vazio ou cheio.
( ) Imposição de diferentes ritmos de caminhada e corrida, arremesso de bolas de diferentes pontos, associando atividades rápidas e lentas.
( ) Desenvolver brincadeiras como pular corda, pega-pega, amarelinha, entre outras, adquirindo assim a habilidade de dissociar movimentos.
( ) Desenvolver atividades, feitas na escola ou em casa, como o recorte de figuras, colagens; legos e prática da escrita, bem como amarrar os sapatos.