Sobre a avaliação, enquanto prática formativa, é INCORRETO afirmar: 1 ponto A – É preciso fazer algo com os resultados da avaliação. Eles precisa...

Sobre a avaliação, enquanto

prática formativa, é INCORRETO afirmar:

1 ponto

A – É preciso fazer algo com os

resultados da avaliação. Eles precisam servir para o apontamento de alguma ação

posterior à avaliação.

B – Podemos avaliar pontualmente

ou avaliar um período de estudo.

C – A avaliação deve estar a

serviço da aprendizagem.

D – Avaliação diagnóstica é

fundamental ao ensino porque permite saber o que o aluno já sabe sobre um

determinado tema.

E – Por mais inovadora que seja

uma prática educativa, a avaliação deve sempre ser individual e em lápis e

papel, para ser mais fidedigna.