A situação hipotética exemplificaria, em relação ao currículo, a dimensão C) Oculta. A dimensão oculta do currículo se refere a valores, crenças e atitudes que são transmitidos de forma implícita, muitas vezes sem que sejam percebidos pelos estudantes. Nesse caso, a imagem da mulher negra vinculada ao trabalho doméstico em casa de terceiros pode reforçar estereótipos e preconceitos em relação a essa população, sem que isso seja explicitamente abordado no livro didático.
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