Escola X com alunos surdos inseridos realizou um projeto envolvendo contribuições das diferentes linguagens artísticas. Expôs, telas da artista plá...

Escola X com alunos surdos inseridos realizou um projeto envolvendo contribuições das diferentes linguagens
artísticas. Expôs, telas da artista plástica surda Fernanda Machado. Essa atividade foi muito significativa, pois
através das telas, os alunos conseguiram entender um pouco mais a respeito da cultura surda. Arte/Educação e
projetos educacionais na perspectiva da educação inclusiva, favorecem:

o exercício de adestramento motor, a cópia de modelos ou de uma técnica artesanal, sem lugar para a
livre expressão e o desenvolvimento do processo de criação nas diferentes linguagens artísticas.

a inclusão sociocultural, possibilitando a todos os alunos o desenvolvimento da expressão artística, da
comunicação, do conhecimento e das interações sociais.

e o desenvolvimento do processo de condicionamento em uma única linguagem artística, valorizando a
reprodução de modelos.

a inclusão em espaço educacional que favorece o desenvolvimento da inteligência intrapessoal e do
condicionamento do aluno aos valores culturais necessários para vida


o exercício de adestramento motor, a cópia de modelos ou de uma técnica artesanal, sem lugar para a
livre expressão e o desenvolvimento do processo de criação nas diferentes linguagens artísticas.
a inclusão sociocultural, possibilitando a todos os alunos o desenvolvimento da expressão artística, da
comunicação, do conhecimento e das interações sociais.
e o desenvolvimento do processo de condicionamento em uma única linguagem artística, valorizando a
reprodução de modelos.
a inclusão em espaço educacional que favorece o desenvolvimento da inteligência intrapessoal e do
condicionamento do aluno aos valores culturais necessários para vida