A concepção de Educação Especial referida nas Diretrizes Operacionais para Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, Modalidade Educação Especial, elaboradas em 2009, é a de superar a visão do caráter substitutivo da Educação Especial ao ensino comum, bem como a organização de espaços educacionais separados para alunos com deficiência. Será realizada em turno inverso ao da escolarização, contribuindo para garantir o acesso dos alunos à educação comum e disponibilizando os serviços e apoios que complementam a formação desses alunos nas classes comuns da rede regular de ensino. A resposta correta é a letra B.
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